二年級(jí)品德與生活上冊(cè)全冊(cè)教案（教科版）
第三課時(shí)
一、快樂小竅門。
1、看一看書上的開心小竅門。
2、說一說自己的開心小竅門，鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，介紹自己獨(dú)特的、與眾不同的開心小竅門。
*呼吸訓(xùn)練：閉上眼睛，想象自己戴上了一副能讓自己全身放松的面罩。然后微微張開眼睛，向下盯著鼻尖，嘴略微張開，舌尖貼在上齒齦，放松下巴，慢慢地、柔和地深呼吸。吸氣時(shí)體會(huì)腹部漫漫隆起，然后慢慢呼氣，呼氣的時(shí)間是吸氣的兩倍。慢慢吸氣，慢慢呼氣，一次比一次慢。
*想象訓(xùn)練：閉上眼睛，聽指令做：我感到很放松，我感到非常平靜和快樂。我像坐上了白云，輕輕地飄向了藍(lán)天。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，白云在我的身邊繞來繞去，我快樂極了。那些煩惱的事情都已經(jīng)離我而去，我又是一個(gè)快樂的少年。
3、比賽活動(dòng)：將自己找到的、喜歡的小幽默、小笑話寫下來，課堂上互相交流，然后把自己認(rèn)為最有趣的幽默、笑話寫在教材的空白框中；組織小型的比賽活動(dòng)，看誰說的笑話、幽默最有趣，最能逗同學(xué)開心，誰就是優(yōu)勝者。
二、教師總結(jié)。
主題二 我真棒
教學(xué)要求：
（1）通過活動(dòng)，使學(xué)生喜歡自己、了解自己，能欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并為此而感到高興。
（2）使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在活動(dòng)中了解自己，認(rèn)識(shí)自我。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生在平常的生活、學(xué)習(xí)中實(shí)踐這個(gè)道理，得到啟迪。
教學(xué)準(zhǔn)備：電視、電腦、
教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí) 我喜歡我自己
一、情境對(duì)話，進(jìn)入主題。
1、 請(qǐng)說一說自己怎么樣？
2、小結(jié)：每個(gè)人都有比自己棒的地方：有的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的學(xué)生手工做得棒……每個(gè)人都有自己可愛的一面。
二、出示主題文字“我們要學(xué)會(huì)自己喜歡自己，自己相信自己，自己為自己喝彩”。
1、旁白說明：無論是長(zhǎng)得高還是矮、胖還是瘦，
都有自己的優(yōu)勢(shì)。
我長(zhǎng)得高，可以當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員；
我長(zhǎng)得瘦，不那么怕熱；
我個(gè)子矮，但很結(jié)實(shí)；
我長(zhǎng)得胖，別人說我胖乎乎的，很可愛。
2、作品展示：我喜歡自己的五個(gè)理由。
我有一頭亮亮的黑發(fā)；
我畫畫比較棒；
看到別人傷心，我也會(huì)難過；
我可以用樹葉吹曲兒……
3、優(yōu)點(diǎn)“大轟炸”活動(dòng)。
三、教師總結(jié)。
板書設(shè)計(jì)：
我真棒
我喜歡我自己
第二課時(shí) 我真棒，我快樂
一、出示照片，講敘故事。
*你們認(rèn)識(shí)照片上的人嗎？——鄧亞萍。
*你們了解她嗎？說一說她的故事。
*故事精選：在國際比賽中，在雙方比分相持不下的情況下，鄧亞萍阿姨憑借著自己的自信與實(shí)力而獲得了一個(gè)又一個(gè)的奧運(yùn)冠軍，成為家喻戶曉的體壇明星。
二、開展“露一手”活動(dòng)。
絕招展示：寫得一手好字；
模仿小動(dòng)物的叫聲；
能快速爬樹；
能畫一幅好畫；