首師大版二年級品德與生活下冊全冊教案3
8、視頻:故宮。
（1）故宮最重要的部分是什么？
（2）為什么說故宮是最大的博物館？
9、學生說說自己還知道房山的哪些名勝古跡？
（1）房山的周口店猿人遺址。
（2）房山的商周遺址。
（3）房山的云居寺。
（4）房山的賈島祠。
三、課堂小結:
四、布置作業:有機會和家長到一處北京的名勝古跡區游覽。
五、板書設計:
北京的名勝古跡
數量多 價值高 名氣大
第四單元:我的家鄉在北京。
第27、28課時:
教學內容:
學習主題3“北京的變化大”之“從家門口說起”，“住房條件大變樣”，“現代的交通工具和設施”，“現代化的商業街”。
教學目標:
1、通過對北京變化大著一內容的學習，引導學生感受北京的變化和發展，進而激發其了解家鄉的愿望和熱愛家鄉的情感。
2、初步培養學生觀察生活、社會事務的能力，收集信息資料的能力以及分析、對比的能力。
3、知道北京變化大的幾個方面，比如交通、住房、商業、生活等。
教學重點:
知道北京變化大的幾個方面:交通、住房、商業、生活。
教學難點:
通過對比感受北京發生的巨大變化。
教學準備:
教師:
1、準備一些能夠反映北京變化的圖片、照片、音像資料等。
2、了解學生對北京變化的認知程度。
學生:
1、收集一些有關北京變化的圖片、照片等資料。
2、調查住家附近有哪些新的變化。
教學過程:
一、激趣導入:
板書:家門口。什么意思？家門口的變化。什么意思？
二、新授:
1、說說家門口的變化。
（1）小區里重新鋪了路，粉刷了樓房的外墻面。
（2）新建了一個小區。
（3）北關菜市場整修。
（4）輕軌就要通到房山了。
2、你知道北京的老百姓過去的住房是什么樣的嗎？
（1）學生匯報自己的調查結果。
（2）圖片展示:平房、筒子樓。
3、現在北京建了好多新的居民樓，農村住房也大變樣了。
（1）學生匯報自己的調查結果。
（2）圖片展示:新建的小區。韓村河的農民別墅。
4、你知道老北京的交通工具都是什么樣的嗎？
（1）學生匯報自己的調查結果。
（2）圖片展示:人力車，老式電車，老式汽車。
5、現在北京有了很多先進的交通工具。
（1）學生匯報自己的調查結果。
（2）圖片展示:出租車，油電混合動力車，輕軌，地鐵，飛機。
6、交通設施大變樣。展示:各種立交橋，寬敞的馬路，美觀的公交車站，舒適的地鐵候車大廳，亞洲最大的西客站……
7、北京還有很多現代化的商業街:
（1）說說房山的商業街。圖片展示:店鋪種類繁多，購物更加方便。
（2）北京的著名商業街:茶葉街，古玩街，美食街，電子產品街。
三、課堂小結:
北京的變化多，北京的變化大，北京正在以嶄新的面貌迎接全國各地世界各國的朋友們。
四、布置作業:留心觀察北京的的新變化。
五、板書設計:
北京的變化