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站到圖形里(數學)

站到圖形里(數學)

有益的學習經驗:
復習圓、三角形、正方形,知道這三種圖形的基本特征。
準備:
地上畫圓、三角形、正方形,每種圖形都有4種不同的尺寸,分別標1—4個點,圖形標上幾個點,圖形內就可以站幾個人。作業卡。
活動與指導:
1、幼兒分成3組,每組分別站進圓、正方形、三角形內。音樂響起,游戲開始,幼兒在場內自由活動。一聲令下,幼兒迅速站進自己的圖形里,動作又快又準確的組為優勝組。各組互相輪換,再做三次,使每人都有機會站到不同的圖形里。
2、指導幼兒做練習:
(1)將圖形分類計數,并將數量用圓點表示出來。
(2)將圖形分類計數,并比較多少,找出最多和最少的圖形,并分別涂上不同的顏色。
(3)啟發幼兒動腦筋,想辦法,用所給圖形拼成適當的圖案。

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