【年齡段】5—6歲【游戲人數】6人【游戲類別】益智游戲【預期構建經驗】在游戲中發展幼兒的思考能力、邏輯分析能力、語言表達能力，同伴間的合作能力及觀察與謀劃能力。...

活動目標1.理解故事內容，了解環境破壞帶來的危害。2.產生對大自然的熱愛之情，樹立保護環境的意識。活動準備課件準備：故事圖片《灰喜鵲搬家》，故事音頻《灰喜鵲搬家》，喜鵲叫聲音效，愛護環境和破壞環境行為的圖片若干。...

教學設計：大班教案《水粉畫》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒學習正確的運用毛筆進行彩繪寫生，能大膽的運用水粉畫的形式勾畫人的臉部輪廓和發型特點。活動目標：1、能大膽的運用水粉畫的形式勾畫人物的臉部輪廓和發型特點。...

活動目標：練習準確發音，能不間斷地快速朗誦繞口令。活動準備：圖片活動過程：1、教師結合圖片清楚、正確地為幼兒朗誦2~3遍。2、請幼兒分析理解繞口令的內容。3、跟教師朗誦幾遍以后幼兒自己記憶朗誦。4、分組朗誦。5、個別朗誦。...

活動目標：1、幼兒能夠自主玩玩具，有參與游戲的愿望。2、幼兒能夠將玩具進行簡單的分類，初步學習與同伴進行分享。3、幼兒能夠說出玩具的特征及玩法，培養幼兒大膽探索的品質。...

活動目標：1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。2、分享制作小藥箱的快樂。3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。...

活動目標：1、熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲《理發店》，在此基礎上學會用打擊樂器為樂曲伴奏。教師啟發下，根據樂曲抽取整套節奏型，并將樂曲與樂器匹配。2、體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒，并用演奏樂器表現出來。...

活動目標：1、理解故事內容，感知秋天樹葉變化的季節特征。2、學會比較物體的大小、形狀等特征與影子進行匹配。3、培養幼兒細致的觀察能力。4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱讀興趣。...

活動目標：1.幼兒聽故事，了解小雨點的形成。2.了解水在一定條件下形成的三種形態。活動準備：經驗準備：對水蒸氣、下雨、下雪、結冰的自然現象有一定的了解。物質準備：故事視頻《小雨點的旅行》。白紙、水彩筆人手一份。電水壺，冰塊。...

教學目標：1、理解故事內容，學習故事中的主要對話。2、能較完整的表達自己的想法及故事中的角色對話。3、樂意參與角色扮演活動。教學重點：理解故事內容，學習故事中的主要對話。教學難點：分清自己在故事中的角色進行簡單的對話。...

活動目標：1.幼兒學習自然測量，知道除了用測量工具量物體的長度外，還可以用其他許多的東西進行，并試著做記錄。2.在活動中探索正確的測量方法，（第一次測量的結束處為第二次測量的開始點，依次接著量）和初步探索量具長短和測量結果的...

活動目標1.知道糖在水里可以溶化，溶化的速度與攪拌的速度有關。2.理解故事內容，體會分享的快樂，在此基礎上創編故事。3.能創編棒棒糖跳舞的各種動作，嘗試用肢體語言表達快樂的情緒。活動準備1.根據故事《甜津津的小河水》制作的PPT。...

親子游戲1：逮老鼠適合年齡：3～4歲游戲準備：自制小老鼠游戲要求：練習跑的能力，培養孩子動作的敏捷性。游戲規則：以逮住老鼠多的幼兒為勝。游戲玩法：在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。...

當前幼兒園的歌唱教學情況不容樂觀。有些幼兒不愿意參與唱歌活動，有些幼兒唱歌音不準、歌聲不動聽、缺乏感染力，等等。原因也許有很多，然而仔細分析卻不難發現，問題主要還是出在我們教師身上，如教學目標單一、教學方法枯燥、歌唱形式...

活動目標：1、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。2、增強思維的靈活性。活動準備：蘋果，草莓，香蕉，葡萄，桃子頭飾個一個活動過程：導入：問小朋友們，喜歡吃水果嗎？喜歡吃哪些水果？今天啊，老師邀請了水果娃娃們來跟我們的小朋友做游戲...