第二單元：１００以內(nèi)的加法和減法（二）教案及反思
重點(diǎn)：能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，理解過(guò)程
難點(diǎn)：估算策略的多樣化
教 學(xué) 過(guò) 程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
1、出示例4：
以買生活用品為例，用100元，買熱水瓶28元，水壺43元，水杯24元，錢是剩還是不夠？
2、學(xué)生把方法說(shuō)一說(shuō)，表?yè)P(yáng)好的說(shuō)法。
3、舉例：學(xué)生興例
以拿錢買東西為例，說(shuō)明可先從錢去買的第一種產(chǎn)品，再看買下一種產(chǎn)品是否錢夠。
二、練習(xí)
做“做一做”p31
1、練習(xí)六的第1題重點(diǎn)是31＋52
38＋39
策略計(jì)算。
2、第2題
教育學(xué)生一盒有多少支？是一個(gè)橫在有數(shù)據(jù)。
三、小結(jié)
這節(jié)課內(nèi)容
四、布置作業(yè)：同桌之間練習(xí)估算
兩位數(shù)加兩位數(shù)第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)豎式計(jì)算，兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的式題。
2、注意豎式計(jì)算的問(wèn)題。
3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
重點(diǎn): 豎式對(duì)位的寫(xiě)法。
難點(diǎn)：計(jì)算方法
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
1、以學(xué)校年級(jí)人數(shù)為例：
車上能乘80人
一年級(jí)：一班和二班
二年級(jí)：一班和二班
三年級(jí)：一班和二班
四年級(jí)：一班和二班
五年級(jí)：一班和二班
也可分組計(jì)算。
2、教師可用小棒擺計(jì)算：
如：36＋30等
強(qiáng)調(diào)豎式寫(xiě)法。
相同數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)個(gè)位，十位對(duì)十位。
3、學(xué)生自出自演四個(gè)不進(jìn)位加法式題。
二、練習(xí)
第一題
第2題
整理和復(fù)習(xí)：
p33：第1題
三、課堂小結(jié)：
你學(xué)會(huì)了什么？
四、布置作業(yè)：
師出題，生練習(xí)
隨堂練習(xí)
兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）式題。
注意進(jìn)位時(shí)的問(wèn)題，明確豎式計(jì)算的問(wèn)題。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)。
重點(diǎn)：豎式計(jì)算的問(wèn)題，個(gè)位滿十，向十位進(jìn)1
難點(diǎn)：豎式計(jì)算的問(wèn)題，個(gè)位滿十，向十位進(jìn)1
教學(xué)過(guò)程：
一、講授新課
出示圖形
板書(shū)：36+35
豎式
強(qiáng)調(diào)進(jìn)位問(wèn)題
用小棒操作6+5
說(shuō)明滿十向前進(jìn)一
小組練習(xí)：
43+29
學(xué)生說(shuō)明：3+9＝12
如何向十位進(jìn)一。
6、做p11“做一做“
7、記住進(jìn)一的寫(xiě)法必須加在前位上。
二、練習(xí)
p14：
做第6題，集體完成后
訂正，說(shuō)出錯(cuò)的原因。
三、比賽，激發(fā)學(xué)生興趣
1、小組對(duì)賽：
25+63 76+5 37+38 45+47 32+18 9+56
2、課堂作業(yè)：
練習(xí)二：第8、9題
四、課堂小結(jié)
五、布置作業(yè)：隨堂練習(xí)
兩位數(shù)加兩位數(shù)第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟練地運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)。
2、培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
重點(diǎn)：豎式的寫(xiě)法
難點(diǎn)：豎式的寫(xiě)法
教學(xué)過(guò)程：
一、提問(wèn)
說(shuō)一說(shuō)兩位數(shù)
加兩位數(shù)筆算要注意什么？
生：回答。
二、擺一擺
p13：第三題
36+47＝
用小棒計(jì)算。
三、用豎式計(jì)算
做p13：第一題
做練習(xí)
1、做p14：第七題 并說(shuō)明意義
2、回答表中后面問(wèn)題。
3、做p15：第八題 并說(shuō)明是哪個(gè)的答案。
4、討論第十題 提出三個(gè)問(wèn)題：
a、哪兩種玩具用錢多
b、小玲50元可以買到哪幾樣玩具？
c、少花錢可買哪兩種玩具？
五、總結(jié)
六、布置作業(yè)：四人小組合作練習(xí)
兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位數(shù)）第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位的筆算算理）。
2、注意減時(shí)問(wèn)題，并正確地計(jì)算。
重點(diǎn)：理解兩位數(shù)（不退位減）的算理
難點(diǎn)：理解兩位數(shù)（不退位減）的算理
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
課文圖景：
中國(guó)得56票，多倫多得22票，……
二、統(tǒng)計(jì)表中
1、得到中國(guó)北京比多倫多多幾票的減法題：
56－22
列豎式：