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連續(xù)兩問應(yīng)用題的復(fù)習(xí)

連續(xù)兩問應(yīng)用題的復(fù)習(xí)

教學(xué)內(nèi)容:課本第122頁復(fù)習(xí)第18—22題。
教學(xué)要求:
進(jìn)一步熟悉連續(xù)兩問應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步掌握連續(xù)兩問應(yīng)用題的解題方法,提高學(xué)生分析推理和解題能力。
教學(xué)過程 :
一、揭示課題。
二、復(fù)習(xí)連續(xù)兩問應(yīng)用題。
 1、 完成復(fù)習(xí)第18題。
 (1)      學(xué)生獨(dú)立完成。
 (2)      問:每道算式分別求出了什么?第二道算式又是根據(jù)什么求出來的?為什么?
問:像這樣的應(yīng)用題叫什么應(yīng)用題。
 2、 完成復(fù)習(xí)第20題。
 (1)      獨(dú)立完成。
 (2)      比較異同之處。
 (3)      小結(jié):解答連續(xù)兩問應(yīng)用題,要先根據(jù)前兩個(gè)條件求出第一個(gè)問題,再根據(jù)求出的第一個(gè)問題的結(jié)果和另一個(gè)條件求出第二個(gè)問題。
 3、 完成復(fù)習(xí)第22題,重點(diǎn)講解第(3)個(gè)問題。
三、課堂作業(yè) 。
復(fù)習(xí)第19、21題。
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