董芳 教學內容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁---69頁。 教學目標 （一）知識與技能 1、學生在認識100以內數的基礎上，讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數，建立1000...

董芳 教學內容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁---69頁。 教學目標 （一）知識與技能 1、學生在認識100以內數的基礎上，讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數，建立1000...

課時授課計劃課題4、100以內數的認識（2）——讀數、寫數課時教學目標1、讓學生初步理解個位、十位上的數所表示的意義，激發學生主動探究的欲望。2、能正確地讀、寫出100以內的各數。...

教學內容：100以內數的認識（人教版一下年級p31——p33）設計理念：《100以內數的認識》是在學生學習了20以內數的認識且基本上已能數百以內數的基礎上進行教學的。...

課時授課計劃課題4、100以內數的認識（1）――數數，數的組成課時教學目標1、認識計數單位“一”和“十”。能夠熟練地一個一個地或十個十個地數出數量在100以內的物體個數。2、掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。...

1、數數、數的組成第一課時：數數教學內容：教材p1——2教學目的：1、能熟練的數出100以內物體的個數。2、認識計數單位“一”與“十”知道10個十是一百。3、激發學生的學習興趣，培養學生的動手操作能力。...

董芳 教學內容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁---69頁。 教學目標 （一）知識與技能 1、學生在認識100以內數的基礎上，讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數，建立1000...

課 題：100以內數的認識 教學目的： 1、通過生動有趣的活動，讓學生感知100有多少，知道100比以前學的20多得多，同時讓學生動手數數量為100的物體，感知100以內數，會數100以內數，知道10個1是10，10個10 是100。...

教學內容：義務教育課程標準實驗教材二年級下冊p68教學目的：1.通過直觀的數數使學生認識計數單位百、千，并掌握數數方法，掌握10個一百是一千。2.初步理解相鄰計數單位間的十進關系。...

100以內數的數數、組成教案臺州市雙語學校 lucy教學內容：人教版實驗教材第二冊P31－33預設目標：1、結合具體情景，認識計數單位百，知道100是多少，會數100以內的數，體驗、基本理解100以內數的組成，初步感知100以內數的讀寫；2、通過生...

教學目標1.學生在已有知識基礎上，學會數100以內的數，建立100以內數的概念，能夠運用數進行表達和交流。2.引導學生觀察、初步體驗數與生活的密切關系，培養學生的主動探究精神。...

【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學（一年級下冊）》第31～33頁的主題圖、例1.2.3及練習七第1.2.3題。【教學目標】1.使學生能正確地數出100以內物體的個數，知道10個一是一十，10個十是一百，知道100以內的數是由幾個十...

數學課程改革的基本理念是提倡小組學習，合作交流，與人分享。建構主義的學習觀也認為：學習不是教師把知識簡單地傳遞給學生，而是由學生在學習過程中從已有知識經驗出發，以自己的方式理解事物的某些方面，如果此時再增進學生間的合作，...

游戲名稱：你說我做。游戲目標：復習鞏固100以內的各數，正確進行撥珠。游戲準備：1——100的珠數卡、算盤。游戲玩法：家長和孩子一起玩，爸爸或媽媽說100以內的任意一個數，讓孩子找出相應的珠、數，并能在算盤上用正確的指法撥出。...

宏偉趙莉莉一、教學內容：人教版二年級下冊第五單元《萬以內數的認識》第一節《1000以內數的認識》 二、教學目標： 1、讓學生經歷數數的過程，認識記數單位“千”，知道每兩個相鄰的記數單位之間都是十進的關系。...