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14 郵票齒孔的故事教學(xué)設(shè)計

14 郵票齒孔的故事教學(xué)設(shè)計


   2、一個用別針孔撕開郵票的先生,一個是發(fā)明家阿切爾,你喜歡誰?
   3、你知道受生活小事的啟發(fā),從而有所發(fā)明創(chuàng)造的事有嗎?
     小結(jié):發(fā)明并不神秘,并不遙不可及,只要做生活的有心人,留意身邊的事,多動腦筋思考研究,每個人都有發(fā)明創(chuàng)造的機會。
  五、實踐活動。
   1、讀課后“我知道”的內(nèi)容,了解郵票的一些常識。響應(yīng)學(xué)生伙伴的提議,去收集一些郵票
   2、作業(yè)布置:找一找、講一講受生活小事的啟發(fā),從而有所發(fā)明創(chuàng)造的故事,比如《瓦特發(fā)明的蒸汽機》、《牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力》。
  板書設(shè)計
                  14 郵票齒孔的故事
           阿切爾看到:拿翻找摸求助取刺撕會觀察
           阿切爾想到:機器打孔肯動腦
           阿切爾做到:研究造出勤動手

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  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    認(rèn)識"郵票",引出課題出示現(xiàn)在發(fā)行的郵票,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識郵票.學(xué)生根據(jù)課前地調(diào)查了解,自由談?wù)勛约簩︵]票的認(rèn)識.引導(dǎo)觀察,認(rèn)識現(xiàn)在發(fā)行的郵票周圍的"齒孔".師激趣導(dǎo)入,板書課題.學(xué)習(xí)生字讀音,識記生字自讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通故事出示帶...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識“齒、枚”等13個生字。2、正確、有感情地朗讀課文。3、在朗讀中感受創(chuàng)造的意義。激發(fā)在生活中用心思考,不斷實踐,勇于發(fā)明創(chuàng)造的情感。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【教學(xué)目標(biāo)】〖知識目標(biāo)〗1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)課文生字,理解“立即、仍然”等詞語。〖能力目標(biāo)〗1、通過讀文,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、通過情境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探疑、解疑的能力。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。2、懂得生活中要留心觀察,樂于發(fā)現(xiàn),善于探究。教學(xué)重、難點:正確、流利、有感情地朗讀課文,從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。...

  • 14郵票齒孔的故事教學(xué)設(shè)計

    第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識齒、枚 等13個生字。會寫仍、使、便三個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.在朗讀中感受創(chuàng)造的意義。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【教材解讀】《郵票齒孔的故事》講述的是英國發(fā)明家阿切爾在一次偶然的機會,看見一位先生在尋遍身上所有的衣袋,也找不到在當(dāng)時看來唯一能用來裁郵票的工具──小刀的情急之下,急中生智借用西服上的別針在每枚郵票的連接處刺上齒孔,結(jié)...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【教學(xué)目標(biāo)】〖知識目標(biāo)〗1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)課文生字,理解“立即、仍然”等詞語。〖能力目標(biāo)〗1、通過讀文,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、通過情境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探疑、解疑的能力。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    第一課時〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、會認(rèn)“齒”等13個生字。2、正確流利有感情的朗讀課文。了解郵票齒孔的來歷。〖重點難點〗認(rèn)讀生字是本課重點,正確流利的朗讀課文是本課難點。〖教法學(xué)法〗教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。〖教學(xué)準(zhǔn)備〗生字卡片。...

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    教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)13個生字,會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。3.懂得生活中要留心觀察,樂于發(fā)現(xiàn),善于探究。教學(xué)重點難點:1、重點:認(rèn)字、寫字、朗讀課文。...

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    一教學(xué)目標(biāo): 1.會認(rèn)13個生字,會寫13個字。 2.自主感悟重點詞句,從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。正確、流利、有感情地朗讀課文, 3.懂得生活中要留心觀察,樂于發(fā)現(xiàn),善于探究。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識“齒”、“枚”等13個生字,會寫“仍”、“便”、“使”三個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,從帶齒孔郵票發(fā)明過程中受到啟發(fā)。3、懂得生活中要用心思考,不斷創(chuàng)新,善于探究。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會認(rèn)“齒”等13個生字,會寫“刀”等12個字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解郵票齒孔的來歷。3、懂得在生活中要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),用心思考,不斷思考。...

  • 14《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生主動認(rèn)識13個生字,會寫12個生字。2、感悟重點詞句,了解郵票打孔機的發(fā)明過程。正確、流利,有感情地朗讀課文。3、從郵票打孔機的發(fā)明中受到啟發(fā),懂得在生活中要留心觀察,樂于探究的科學(xué)道理。...

  • 14、《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    項 目 內(nèi) 容 研討意見 教學(xué) 目標(biāo) 1、 能夠認(rèn)讀本課的生字和詞語,積累一些數(shù)量詞,能夠流利地朗讀課文。 2、 通過體驗和操作,了解郵票齒孔的好處。 3、 了解阿切爾發(fā)明郵票齒孔的過程,初步培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考、勇于創(chuàng)造的品質(zhì)。...

  • 《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計

    【教學(xué)目標(biāo)】1、會認(rèn)生字“枚”、“裁”、“倫敦”,理解“倫敦”等詞語。2、正確,流利,有感情地朗讀課文,了解郵票齒孔的來歷,并能運用課文,語言進(jìn)行轉(zhuǎn)述。3、懂得生活中要留心觀察,樂于發(fā)現(xiàn),善于探究。...

  • 小學(xué)二年級語文教案
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