小動(dòng)物過冬教案
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字:填字格中的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語;
能正確流利,有感情的朗讀課文,能分角色有感情的朗讀課文;
理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí);
懂得珍惜友誼,好朋友之間要互相關(guān)心,互相幫助的道理。
教學(xué)重難點(diǎn)
1:能把握好角色有感情的朗讀課文;
2:理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí);
3:學(xué)會(huì)生字,并能正確、美觀的書寫。
三.課時(shí)劃分
兩課時(shí)
第一課時(shí)
一.教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會(huì)本課的生字,能正確的書寫,組詞,熟練運(yùn)用
初讀課文,了解課文內(nèi)容。
二:教具準(zhǔn)備
生字卡片
三.教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
同學(xué)們,你們知道嗎?每當(dāng)寒冷的冬天到來的時(shí)候,小動(dòng)物們就開始為過冬做準(zhǔn)備了。你們想知道他們是怎么樣來過冬的嗎?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小動(dòng)物過冬的課文。
(二)板書課題
小動(dòng)物過冬
(三)學(xué)習(xí)本課生字
過度:我們要學(xué)好這篇課文呢,首先要來學(xué)習(xí)新的生字詞,這樣我們才能讀好課文,靈活運(yùn)用。
1:先借助拼音把課文讀一遍,邊讀邊畫出不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音讀準(zhǔn)字音;
2:讓學(xué)生起來說說找到的生字(小組討論)
3:板書出示生字新詞,學(xué)生認(rèn)讀
4:請(qǐng)一學(xué)生帶讀,其余學(xué)生跟讀
5:根據(jù)學(xué)生讀的情況進(jìn)行指導(dǎo)
6:強(qiáng)調(diào)“量”和“和”兩個(gè)多音字,板書出示不同讀法的拼音并指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分和朗讀再組詞
7:再次出示本課生字新詞,去掉拼音讓學(xué)生認(rèn)讀
8:做“找朋友”游戲(利用生字卡片,打亂拼音及生字的順序,讓學(xué)生重新貼到正確的位置)了解學(xué)生對(duì)生字學(xué)習(xí)的掌握情況
9:指導(dǎo)書寫(學(xué)生觀察字形,說出每個(gè)字在填字格中的布局及筆畫特征,什么結(jié)構(gòu)的字,如何組詞造句,書空筆畫)
10:練習(xí)課后練習(xí)2的描紅
三:板書設(shè)計(jì)
本課生字及其所組的詞語一一在黑板上出示
四:作業(yè)設(shè)計(jì)
1:抄寫本課生字
2:背誦課文
第二課時(shí)
一:教學(xué)目標(biāo)
1:理解課文內(nèi)容,知道不同的動(dòng)物是怎么樣來過冬的
2:能把握角色有感情的朗讀課文
3:培養(yǎng)學(xué)生的情意目標(biāo),引導(dǎo)他們體會(huì)友情的偉大,讓學(xué)生知道好朋友之間要互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理
二:教具準(zhǔn)備
多媒體課件
三:教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
1:出示幻燈片中的猜字謎小詩(問一問學(xué)生,這首小詩打的是一什么季節(jié)?學(xué)生回答,然后出示冬字)
2:過度:那么今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這篇關(guān)于小動(dòng)物過冬的課文,看看他們之間發(fā)生了什么事,出示“小動(dòng)物過”四個(gè)字,和前一出示“冬”夠成課題展示于屏幕上
3:導(dǎo)入語:在一座大森林里,住著很多的小動(dòng)物,他們每天在一起唱歌,跳舞,過得可開心啦!可是有一天他們卻要分開了,同學(xué)們想知道為什么會(huì)這樣嗎?
(二)初讀課文,了解課文內(nèi)容
1:請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,邊讀邊想,故事發(fā)生在什么時(shí)間?發(fā)生在誰和誰身上?他們?yōu)槭裁磿?huì)分
2:指明讓學(xué)生起來說說故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件
3:板書小結(jié)
(三)教學(xué)第一自然段
1:多媒體出示第一自然段內(nèi)容及其卡通動(dòng)畫
2:讓學(xué)生看著屏幕讀一讀這一段有幾句話,從每句話中我們知道了什么?(指名讓學(xué)生說出所提的問題)
3:師總結(jié)(這一自然段一共有兩句話,從第一句中我們知道了故事發(fā)生在小燕子,小青蛙,小蜜蜂之間,還知道了他們是好朋友,從第二句中我們可以看出來他們每天都一起快樂的唱歌跳舞)
4:那么我們從哪些詞語中我們可以看出小青蛙,小燕子和小蜜蜂是好朋友呢?(好朋友、常常、在一起、快樂)