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4、鄉下孩子

4、鄉下孩子

課題

4、鄉下孩子

課型

閱讀


 

本課題教時數:

2

本教時為第  1   教時

備課日期

914


 

教學目標:

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

2、學會本課10個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫,認識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。


 

教學重點、難點及對策:

1、掌握本課的生字詞,熟練地朗讀課文、背誦課文。

2培養學生的想象能力。

3、掌握詞語的搭配。


 

  學準 備:課文掛圖、生字卡片、小黑板


 

教學過程:      教師活動

    學生活動

設計意圖說明


 

一、導入

 

 

 

 

8頁,當前第112345678
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  • 4、鄉下孩子

    教學目標1,能正確,流利,有感情地朗讀和背誦課文.2,學會18個生字,其中田字格上的8個生字只識不寫,認識1個新偏旁,理解由生字組成的詞語.3,了解,體驗,感受鄉下孩子豐富多彩,幸福愉快的童年生活,培養學生熱愛農村廣闊天地的思想感情.教學重點...

  • 4、鄉下孩子

    教學要求 1、能正確、流利、有感情在朗讀和背誦課文。 2、學會18個生字,其中田字格上的8個生字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語, 3、了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養熱愛農村廣闊天地有思想感情。...

  • 4、鄉下孩子(第一課時)

    教學目的:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解由生字組成的詞語。3、了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活,培養熱愛農村、熱愛自然的思想感情。教學重點:理解由生字組成的詞語。...

  • 鄉下孩子

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  • 4 鄉下孩子

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  • 4《鄉下孩子》

    第一課時 教學內容:初讀課文。 教學目標:1、初步能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學習13個生字,其中田字格上面的8個只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、了解鄉下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活。 教學重點:朗讀課文。...

  • 鄉下孩子

    教學目標:1學會本課生字,認識新偏旁,理解生字組成的詞語..2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3體驗、感受豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養熱愛農村廣闊天地的思想感情。教學重點難點:重點:識字、寫字、朗讀、背誦。...

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