4、鄉下孩子
三、鞏固課文
四、課堂練習
一、復習鞏固
1、出示生字。
2、出示詞語。
二、分節朗讀，感悟體驗
（一）導讀第一小節
1、自讀課文，想一想：躺在媽媽懷里會怎么樣？趴在爸爸背上會干什么？說說你當時的心情。
2、“曾是”什么意思？
3、是啊!你們在父母的關愛下成長就像是“歡唱的黃鸝”，而父母看你們就像是“盛開的野菊”。請試著讀出爸爸媽媽愛你，你愛爸爸媽媽的感情。
（二）導讀第二、三小節
1、在爸爸媽媽的呵護下，鄉下孩子愉快地成長著。他們現在的生活是怎樣的呢？和我們平時的生活一樣嗎？
2、自讀課文2、3小節，畫一畫鄉下孩子會玩哪些游戲，有些什么本領。3、說一說：鄉下孩子會 ，會 ，會 ，會 。
相機板書：捉 / 含 / 挖 / 逮
4、看來，大家都很喜歡鄉下孩子有趣的生活。咱們一起來演一演吧！
5、遷移訓練
師：鄉下孩子的生活真是豐富多彩呀！我們也來做個小詩人，學著課文說說。
出示句式：采一束野花
割一籃青草
撒幾把稻谷
（三）導讀第四小節
1、師：鄉下孩子的生活真是太有趣了！為什么鄉下孩子會有這么幸�？鞓返纳钅�？
2、板書：生 陽光
長 曠野
三、引導學生回顧全文。
四、課堂練習
1、填空：
一( )菊花 一( )黃鸝
一( )小魚 一( )小豬
一( )草葉 一( )野菜
2、把可以搭配的詞語用線連起來：
歡唱的 野菊 背 蝴蝶
動聽的 月光 編 野菜
盛開的 黃鸝 挖 古詩
明亮的 歌曲 捉 故事學生認讀鞏固讀音并口頭組詞。