云房子
（2）質(zhì)疑解疑（理解“忽然”、“水汪汪”等詞義）
（3）如果你是一只快樂的小鳥，風(fēng)兒吹來(lái)，云房子變了，你會(huì)有什么感受？（驚奇、著急、難受）
誰(shuí)能讀好第5節(jié)第2句話嗎？練習(xí)朗讀，試背誦。
（4）齊讀第6節(jié)。[屏顯畫面]看畫面練習(xí)背誦。
（四）學(xué)寫生字
房、及、公、造、客、耍、然、陣、洗、凈
1、自學(xué)筆順表。
檢查筆順：及、陣、凈、耍（書空）
2、分組記憶生字，大組匯報(bào)，互相提醒。
房：“戶”為形旁，“方”為聲旁。
公：什么偏旁？“八”寫時(shí)要注意什么？
造：什么結(jié)構(gòu)？書寫時(shí)應(yīng)注意什么？
凈：偏旁是什么？還可以換成什么偏旁組成什么字？（睜、掙、崢、箏）
陣：偏旁是什么？右邊是個(gè)什么字？
耍：什么結(jié)構(gòu)？怎么記住這個(gè)字？上半部分是“而”，與“要”比較記憶。
3、書寫生字。
4、試聽寫，反饋正誤，訂正。
（四）、指導(dǎo)朗讀：
各人自選自己最喜愛的一部分練習(xí)。指名為課文配音。
（五）、下課。
五、作業(yè)集錦：
第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)
一、按要求填空：
及：共有（）筆。筆順（）。
耍：共有（）筆，是（）結(jié)構(gòu)的字，偏旁是（）。
二、看拼音寫詞語(yǔ)：
zuòyègānjìngkěyǐláibùjí
()()()()
wánshuǎlóufánghūrányízhènfēng
()()()()
三、比一比，再組詞：
急（）作（）陣（）告（）
及（）做（）連（）造（）
四、擴(kuò)詞：
房（）（）（）
會(huì)（）（）（）
以（）（）（）
禮（）（）（）
第二課時(shí)
一、填上合適的詞：
（）的禮堂一（）雨一（）藍(lán)天
（）的樓房一（）風(fēng)一（）房子
（）的藍(lán)天一（）云一（）麻雀
（）的小鳥一（）花一（）白云
二、選字填空：
[工公]（）人（）雞（）共（）廠
[靜凈]寧（）安（）干（）洗（）
[及級(jí)]一（）臺(tái)階（）時(shí)年（）來(lái)不（）
[耍要]玩（）不（）（）求（）猴
三、給下面的字加上偏旁，再分別組詞：
方—（）云—（）王—（）而—（）
—（）—（）—（）—（）
四、照樣子在（）填上合適的字組成詞：
例：呼（啦啦）
黑（）笑（）水（）紅（）
綠（）胖（）亮（）藍(lán)（）
五、加標(biāo)點(diǎn)：
1、剛下過(guò)雨有一些云留在天上
2、小鳥們多開心呀
3、云房子哪兒去了
六、先按課文填空，再完成練習(xí)：
不一會(huì)兒，云房子造好了，有（），有（），有的像（）傻傻地橫著，有的像（），也有一點(diǎn)一點(diǎn)小的，小得（）。
1、寫出下列詞的反義詞：
矮——（）窄——（）堅(jiān)——（）
大——（）丑——（）關(guān)——（）
2、用“——”畫出文中的比喻句。
3、造句：
像------------------------------------------------------
七、請(qǐng)你仔細(xì)觀察天空中的云，發(fā)揮想象，用上“有的……有的……還有的……”寫一段話。