人教版六年級上冊第三單元《分數除法》教材分析
9、通過對知識的梳理，加深理解，提高對知識的運用能力這部分內容是對分數除法這一單元所學知識，進行系統整理和復習。教材通過四個精心設計的問題，把本單元的主要內容歸納為概念、計算和應用三方面。本單元的概念比較多，尤其是比的初步認識這節中相似的概念較多，并且容易混淆，因此復習時要著重使學生弄清各個概念之間的聯系和區別。計算是數學的基礎，做題時掌握計算方法，培養良好的計算習慣。在做分數四則混合運算時，注意運算順序，選擇適合自己的方法計算，并通過交流了解其他算法。分析數量關系是解決實際問題的一個重要步驟。解答分數應用題時，我們可以按照“分析分數的意義→得出等量關系→選擇解題方法”的過程，讓學生知道分數應用題應該怎樣想，學會思考的方法。還可以將它與比的應用進行對比，發現這兩種題型是可以互相轉化的。也可以進行一些聯想的推理訓練。如給出“男生占全班的 ”，就想到“女生占全班的 ” ；看到“今年比去年增產 ”，就想到“今年相當于去年的 ”等等。學生多做這樣一些練習，有助于提高分析問題的能力。教學目標：1.學會8個生字，能正確讀寫詞語。能抄寫對祖國魂牽夢縈的句子。2.感悟課文內容，能抓住關鍵詞、句、段和日記，體會季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情。3.感情朗讀。4.搜集文中相關的資料。...
人教版六年級上冊《學弈》教案（引導自學型課堂教學研討課） 授課人：合肥市曙光小學 陳德斌 授課地點：合肥市斛兵塘小學 關于《學弈》一課教學情況的相關說明：本課教學安排一課時，主要通過引導自學的形式，引導學生正確、流...
【教學目標】1、讀懂課文，朗讀、理解有關句子，體會作者學藝的艱辛以及對舞臺表演藝術的熱愛。2、明白學藝與做人的道理，真正的藝術家一定是學藝與做人并肩而行。...
噠的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。...
小小的舞臺成就我們大大的夢想!下面是小編為大家收集的關于人教版六年級上冊第8單元作文，歡迎大家閱讀!人教版六年級上冊第8單元作文一很小很小的時候，我就迷上了音樂。媽媽說我小的時候可磨人了，一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個不停。...
口語交際習作二一、教學目標1.通過不同的形式，表達自己的愛國情感。2.能大膽地在眾人面前展示自己的才能。3.學生能在寫作中圍繞“祖國在我心中”這個主題，以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。二、教學重難點：演講是重點，也是難點。...
【教學目標】1、讀懂課文，朗讀、理解有關句子，體會作者學藝的艱辛以及對舞臺表演藝術的熱愛。2、明白學藝與做人的道理，真正的藝術家一定是學藝與做人并肩而行。...
執教內容：人教版六年級上冊綜合性學習《與古詩同行》（課文內容見附件） 第一課時（制定計劃，確定學習主題）第二課時（課外搜集、整理資料）第三課時（課堂展示）一、教材分析：六年級上冊綜合性學習輕叩詩歌的大門分成詩海拾貝和與詩同...
一、本單元教材編排說明圓是在學生認識了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎上展開，也是小學階段認識的最后一種常見的平面圖形。低年級教學中雖然也出現過圓，但只是直觀認識。本單元有圓的認識、圓的周長和圓的面積。...
一、教學目標：（1）說說自己知道的動物故事，讓同學在你的描述中體會動物的情感，加深對動物的了解。（2） 說說自己知道的，遇到過的傷害動物的事，并分角色進行模擬對話，運用自己知道的知識和理由來勸告別人不要傷害動物，以此激發學生...
人教版六年級上冊《學弈》教案（引導自學型課堂教學研討課） 授課人：合肥市曙光小學 陳德斌 授課地點：合肥市斛兵塘小學 關于《學弈》一課教學情況的相關說明：本課教學安排一課時，主要通過引導自學的形式，引導學生正確、流利地朗讀課...
教學目標1.正確認讀“肖像、悄然、矜持、難以捉摸、臉頰”等詞語。2.對照畫面，重點理解課文中具體描寫畫像的部分，通過品讀感悟《蒙娜麗莎》的魅力，學習作者按照一定順序進行觀察的方法和展開想象進行表達的方法。...
一、引導學生體會勞動人民之間相互關心，寧愿自己受苦也要幫助別人的高貴品質。二、有感情地朗讀課文，通過朗讀進一步體會文章的思想感情，掌握人物的特點。三、認識本課這描寫人物的心理活動，表現人物特點的寫作方法。...
【教學目標】1、通過朗讀、品味、比較、聯想等多種方式學習課文，在學懂的基礎上熟讀成誦。2、初步運用借助注釋、聯系上下文等學習文言文的基本方法，感受常用的文言詞匯，增加文言文的閱讀體驗。...
教學目標1、領會文章深厚的主旨，體會文章對于殘酷戰爭的控訴。2、領會這篇微型小說蓄勢和鋪墊的重要性以及結尾無聲勝有聲的效果。教學重點品味文本中的詞句，理解作者蘊涵其中的感情。...