第二單元 圓柱和圓錐 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)實(shí)際情況正確地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)
使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)實(shí)際情況正確地靈活地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)準(zhǔn)備小黑板，光盤課件
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課一、復(fù)習(xí)提問
1、什么叫圓柱的表面積？
2、怎樣計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積？
讓學(xué)生說一說。也請(qǐng)學(xué)生說一說圓柱的側(cè)面展開圖，和表面展開圖。
二、練習(xí)
1、做練習(xí)六第3題
比較：側(cè)面積和表面積在計(jì)算方法上有什么不同？
2、做練習(xí)六第4、5題
借助示意圖引導(dǎo)學(xué)生理解題意。
3、 做練習(xí)六的第6題
4、第7題
5、第8題
這些花分布在哪些面上？
6、第9題
學(xué)生先獨(dú)立完成，再通過交流明確。
學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)重點(diǎn)說說，求什么？是哪些面的面積和？
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，說說做水桶需要做幾個(gè)面。然后獨(dú)立解答。交流評(píng)講。
學(xué)生讀題，理解題意。交流說說做這頂帽子要做哪些面？然后獨(dú)立解答。
評(píng)講時(shí)讓學(xué)生說說每一步算式求的是什么？
理解題意，要求的是什么？為什么？獨(dú)立完成，交流。
學(xué)生先獨(dú)立解答。交流時(shí)說說自己的思考過程，評(píng)講。
三、全課總結(jié)
1、 學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？
2、通過練習(xí)，你有什么想法？
學(xué)生說一說，議一議。明確解決實(shí)際問題時(shí)，一定要弄清楚求的是哪些面的面積和。