中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 數學教案 > 小學數學教案 > 小學六年級數學教案 > 能被3整除的數的特征

能被3整除的數的特征

能被3整除的數的特征

能被3整除的數的特征

鶴崗市蔬園小學  孫昕

教學內容:
人教版九年義務教育六年制小學數學第十冊
教學目標 :
1、知識目標:掌握能被3整除的數的特征。
2、技能目標:能運用能被3整除的數的特征判斷一個數能否被3整除。
3、情感目標:培養學生自主探索的能力,合作學習的品質。讓學生感受       

       生活中蘊藏著豐富的數學知識。
教學重點、難點:
探索“能被3整除的數的特征
教具準備: 多媒體課件
教學過程 :

(一)

師:剛才吉老師給同學們上了一節數學課,同學們在課堂上表現的特別棒!我也想給同學們上一節數學課,你們歡迎嗎?

生:……

師:吉老師領大家做了報數游戲,現在我也領大家做一個報數游戲。你們愿意嗎?

生:……

師:好,現在我們從第一排第一個同學開始報數,報數的要求是:第一個同學從3開始報數,第二個同學要在第一個同學報的數上加3,第三個同學要在第二個同學報的數上加3,依次類推,第一排最后一位同學報完后,第二排的第一位同學要接著往下報,第二排最后一位同學報完后,第三排的第一位同學要接著往下報,一直報到最后。聽懂了嗎?

生:……

師:想一想,第一位同學從3開始報數,第二位同學應該報幾?第三位同學呢?

生:……

師:報數的時候,其他同學要注意聽,同時想一想自己應該報幾。并要記住自己的號碼。現在開始:報數!

生:……

師:記住你們的號碼了嗎?

生:……

師:再報一遍!

生:……

師:游戲做到這里。上課!

生:……

師:同學們好!請坐!我們剛學過能被25整除的數的特征。現在請你們用345三個數字組成一個能被2整除的三位數。

生:……

師:為什么要把4放在個位上?

生:……

師:同樣還用345三個數,組成能被5整除的三位數。

生:……

師:你是怎么想的?

生:……

師:判斷一個數是否能被2或者5整除,只要看這個數的哪一位?

生:……

師:我們知道了能被2或者5整除的數的特征,請同學們大膽猜想一下,能被3整除的數是否也有特征呢?

生:……

師:有什么特征呢?

生:……

師:好,這就是我們這節課要研究的內容。(板書:能被3整除的數的特征)

師:請同學們看大屏幕:(屏幕出示)

3         6   9   12   15   18   21   24   27   30   33   36   39   42

45        48  51  54   57   60   63   66   69   72   75   78   81

84   87   90   93   96  99  102   105   108   111   114   117

120   123   126   129   132   135   138   141   144   147   150

師:這就是我們剛才報數游戲時同學們的號碼。這些數都是3的倍數,都能被3整除,觀察這些能被3整除的數,個位上有什么特點?

生:……

師:你從一個數的個位上能判斷出這個數能被3整除嗎?

生:……

師:那該怎么辦呢?(學生猜想規律)請看大屏幕(屏幕出示)

1221  2442  4884  3663 

師:你發現每組的兩個數有什么聯系?(追問)

生:……

師:你從大屏幕找出這樣的例子嗎?

生:……(找)

師:這些數把每個數的各位數字調換位置,它們仍然能被3整除。這說明能被3整除的數與組成這個數的數字無關。那么到底與什么有關呢?請同學們小組討論,共同探討一下。

生:……

師:討論完了嗎?哪個小組先來匯報?

生:……

師:回答的真好!其他小組同意他們的意見嗎?

生:……

師:請同學們在大屏幕上任選一個數字,看看剛才的同學發現的是不是真理。

生:……

師:我們剛才發現的規律對于兩位數、三位數是適用的,那么對于四位數、五位數是不是也適用呢?請看大屏幕(屏幕出示)

3246           5709     3428331

師:請同學們計算一下。這三個能被3整除的數各個數位的和是不是能被3整除?

生:……

師:看來同學們發現的規律確實很有道理。誰能把自己的發現用一句話敘述一下?

生:……

師:(誰能比他說的更完整)

師:對,一個數的各位上的數的和能被3整除,這個數就能被3整除。板書:(…)

小結:以后判斷一個數能不能被3整除,只要把這個數的個位上的數加起來,看看和能不能被3整除,就知道了。

師:出示卡片:417,這個數能不能被3整除?

生:……

師:我現在把這個數的位置顛倒一下,出示:147。猜想一下老師下面會出什么數字?

生:……

師:猜對了。你說的這些數字能不能被3整除?你是怎么想的?

生:……(鼓勵)

師:還記得我們課前做的游戲嗎?看看你們忘沒忘記你們的號碼。現在我們繼續做報數游戲,從3開始報數!

生:……

師:是偶數的同學站起來。請報一下你們的號碼。

生:……

師:你們的號碼能被23同時整除嗎?

生:……

師:為什么?

生:……

師:真聰明!請坐!

師:我們已經初步掌握了能被3整除的數的特征。你們想不想做幾道題檢驗一下自己學習的情況。

生:……

屏幕出示:

1、填適當的數使它能被3整除。

   12     7    30    40 

 26     578   8    33 

2你今年11歲,再過幾年,你的歲數能被3整除?

師:好了,通過檢驗,使我們對能同時被5和3整除的數的特征,認識的更深刻了。咱們再來做個練習,[板書:0、1、2、4、5]這里有5個數字,請你用這些數字組成同時能被2、3、5整除的三位數(每個數字在一個數里只能用一次),我只給20秒,看誰組的多、請寫在本上,開始。

生:[在本上組數]

師:時間到,有人組了三個,有人組了四個,最多的組了八個。我請一位組的最多的同學來說一說。

生:120,210;150,510;240,420;450,540。

師:對不對?

生:……

師:通過這節課的學習,你有什么收獲?你對自己在課堂的表現滿意嗎?

生:……

師:這節課同學們的表現真棒,真高興認識你們,謝謝同學們的合作!下

課!

附板書設計 :

能被3整除數的特征

 

一個數的各位上的數的和能被3整除,這個數就能被3整除。

能被3整除的數的特征 相關內容:
  • 數學教案-能被2、5整除的數(通用3篇)

    教學目標在理解的基礎上,掌握能被3整除的數的特征,并能利用特征判斷一個數能否被3整除.教學重點歸納能被3整除數的特征.教學難點歸納能被3整除數的特征。...

  • 數學教案-能被3整除的數的特征(通用2篇)

    能被3整除的數”的特征教學內容:人教版九年義務教育六年制小學數學第十冊教學目標:1、知識目標:掌握能被3整除的數的特征。2、技能目標:能運用“能被3整除的數”的特征判斷一個數能否被3整除。...

  • 能被2、3、5整除的數(精選15篇)

    教學目標(一)掌握能被2,5整除的數的特征。(二)理解并掌握奇數和偶數的概念。(三)能運用這些特征進行判斷。(四)培養學生的概括能力。教學重點和難點(一)能被2,5整除的數的特征。(二)奇數和偶數的概念,0也是偶數。教學用具投影片。...

  • 能被 2 、 5 整除的數(精選17篇)

    本堂課我采用了自主聯動――探究性的學習模式開展。首先,通過問題的提出,讓學生明確探究的目標,然后采用啟發式,討論式為主的教學方式,讓學生在小組學習,組際交流,師生互動中主動參與學習全過程,在親身體驗,探索發現中所感,所思...

  • 能被3整除的數(精選14篇)

    教學目標在理解的基礎上,掌握的特征,并能利用特征判斷一個數能否被3整除.教學重點歸納能被3整除數的特征.教學難點歸納能被3整除數的特征。...

  • 能被2、3、5整除的數(精選16篇)

    教學建議教材分析能被2、5、3整除的數是在學生已經學過約數和倍數的基礎上進行教學的,這部分內容既是分解質因數、求最大公約數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分、通分知識的必要前提.這是因為在以后學習分數運算的時候,很重要的一...

  • 能被2、5整除的數(通用13篇)

    教學建議教材分析能被2、5、3整除的數是在學生已經學過約數和倍數的基礎上進行教學的,這部分內容既是分解質因數、求最大公約數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分、通分知識的必要前提.這是因為在以后學習分數運算的時候,很重要的一...

  • 能被 2 , 5 整除的數(精選12篇)

    教學建議教材分析能被2、5、3整除的數是在學生已經學過約數和倍數的基礎上進行教學的,這部分內容既是分解質因數、求最大公約數、最小公倍數的重要基礎,也是學習約分、通分知識的必要前提.這是因為在以后學習分數運算的時候,很重要的一...

  • 首位不能整除(精選15篇)

    教學目標:1、經歷探索兩位數除以一位數(首位不能整除)筆算方法的過程,能正確地筆算。2、培養學生初步分析概括能力。教學重點:兩位數除以一位數的筆算方法,首位不能整除該怎么辦。...

  • 《能被3整除的數的特征》教學反思(精選4篇)

    這節課采用“引導學習”的方法進行教學,有以下鮮明的特點:1.調動了大部分學生學習的積極性、主動性,讓他們參與數學知識形成的全過程,從而確保了學生在學習中的主體地位。...

  • 能被2,5整除的數(通用13篇)

    教學目標在理解的基礎上,掌握的特征,并能利用特征判斷一個數能否被3整除.教學重點歸納能被3整除數的特征.教學難點歸納能被3整除數的特征。...

  • 能被3整除的數

    本堂課我采用了自主聯動――探究性的學習模式開展。首先,通過問題的提出,讓學生明確探究的目標,然后采用啟發式,討論式為主的教學方式,讓學生在小組學習,組際交流,師生互動中主動參與學習全過程,在親身體驗,探索發現中所感,所思...

  • 《能被3整除的數的特征》教學片段

    教學內容:蘇教版小學數學教材第十冊第41頁“能被3整除的數的特征”,“練一練”及練習七6~9題。教學目標: 1.知道能被3整除的數的特征,會迅速判斷一個數能否被3整除。...

  • 首位不能整除(簡案)

    教學目標:1、經歷探索兩位數除以一位數(首位不能整除)筆算方法的過程,能正確地筆算。2、培養學生初步分析概括能力。教學重點:兩位數除以一位數的筆算方法,首位不能整除該怎么辦。...

  • “能被3整除的數的特征”教學設計與說明

    教學內容蘇教版九年義務教育小學數學第十冊第46~47頁。教學目標1. 使學生通過觀察、猜想、比較、驗證等一系列數學活動,自主探索并掌握能被3整除的數的特征。2. 使學生在具體的探索活動中,培養自主探索的意識,發展初步的推理能力。...

  • 小學六年級數學教案
主站蜘蛛池模板: 操少妇逼 | 日本在线视频一区二区 | 一级成人免费视频 | 国产V一区二区三区在线 | 欧美性受极品xxxx喷水 | 欧美日韩亚洲国产一区 | 亚洲日韩欧美一区二区在线 | 完美世界免费完整观看 | 久草女人| 亚洲精品综合欧美一区二区三区 | 日日骚av | av操操| 澳门午夜影院 | 国产精品久久二区二区 | 99精品偷拍视频一区二区三区 | 欧美日一 | 含羞草亚洲AV无码久久精品 | 中文字幕AV熟女 | 国产成人精品久久免费动漫 | 国产精品网址在线观看 | 综合久久狠狠色成人网 | 亚洲国产精品久久久久 | 日本精品久久无码影院 | 玖玖玖av | 国产精品无线一线二线三线 | 亚洲精品国产精品乱码秒开 | 2021久久超碰国产精品最新 | 亚洲人成无码网站久久99热国产 | 中文字幕国产一区二区 | 中文字幕145页 | 里面也请好好动漫2在线观看 | 免费观着女人高潮视频 | 国产毛片久久久久久美女视频 | 久久作爱视频 | 色99影院 | 亚洲高清一区二区三区 | 欧美成人午夜免费影院手机在线看 | 精品乱码久久久久久中文字幕 | 女人被添全过程A片久久AV | jizz超清| 国产精品久久久久久久久免费桃花 |