《我喜歡》是當代著名作家張曉風的抒情散文，全篇句式工整、語言精美，情感貫通全文，語言優美動聽，讀起來瑯瑯上口，抑揚頓挫。且每一段開頭都用“我喜歡”三個字領起下文，形成排比段。...

珍珠鳥教學設計a 一、激趣導入,明確要求。1.由現代社會喂養寵物入手,激發學生興趣。2.明確本課學習要求:多角度解讀課文。二、對話式解讀,把握文意。(自讀課文,配寫對話)1.鳥家庭對話,營造氣氛。如:鳥爸爸:“不知這家主人怎樣,還是別出來。...

一、一串帶睹字的成語師：孩子們都準備好了嗎， 生：準備好了嗎？師：可以上課嗎? 生：可以師：很高興，我們一起來學習一篇新課文。一起讀課題。（生齊讀課題）師：好極了。孩子們,這是一篇略讀課文，一般用一節課的時間把它學完。...

前不久，有幸聆聽了兩個工作組成員分別執教的《艾滋病小斗士》，收獲頗多。我認為這種以工作組開展的同課異教的研究方式很有實效，這一活動充分體現“智慧分享”的理念。...

珍珠鳥教學設計a 一、激趣導入,明確要求。1.由現代社會喂養寵物入手,激發學生興趣。2.明確本課學習要求:多角度解讀課文。二、對話式解讀,把握文意。(自讀課文,配寫對話)1.鳥家庭對話,營造氣氛。如:鳥爸爸:“不知這家主人怎樣,還是別出來。...

一、教學目標：1、通過對課文的朗讀和分析，使學生理解課文內容，了解丹頂鶴美在哪里，并初步樹立保護野生動物的意識。2、拓展學生的發散性思維，引導學生練習說話。3、有感情朗讀課文，進而背誦課文。...

百分數的應用（一）教學設計 鹿泉市三四街小學 郭建琴教學目標：1.具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數的理解。...

一、一串帶睹字的成語師：孩子們都準備好了嗎， 生：準備好了嗎？師：可以上課嗎? 生：可以師：很高興，我們一起來學習一篇新課文。一起讀課題。（生齊讀課題）師：好極了。孩子們,這是一篇略讀課文，一般用一節課的時間把它學完。...

前不久，有幸聆聽了兩個工作組成員分別執教的《艾滋病小斗士》，收獲頗多。我認為這種以工作組開展的同課異教的研究方式很有實效，這一活動充分體現“智慧分享”的理念。...

最近一段時間，我們組內進行了同課異構的教學實驗，為的是將大家的智慧全部地展示出來，同時也是為了使得大家更好地去進行教學的思考。我們這次選取的文本是三年級上冊的第三單元的一篇童話《三袋麥子》。全文共9個自然段。...

聽了我校蔣老師和顧山實小徐老師分別執教的《滴水穿石的啟示》一課，我的腦海不由隱現這兩句詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。在陽光照耀下，西湖碧波蕩漾，水光閃爍，呈現出迷人風韻；在雨幕籠罩下，西湖群山影綽，云霧飄渺，展現出...

教案一《雪絨花》教學設計瓜瀝二中 韓 毓課 題：《雪絨花》教學內容：義務教育課程標準音樂實驗教材第13冊第六單元教學目標：1、 學會用和諧統一的聲音演唱《雪絨花》，能以滿懷深情的歌聲表達對祖國的熱愛之情。...

【教學目標】1、知識與能力：（1）有感情的朗讀課文。（2）體會課文的思想感情，培養做事勤奮專注的品質。（3）理解“魚游到了紙上”和“先游到了我的心里”的關系。（4）學習作者觀察和描寫人物的方法。...

一、復習導入1、上節課我們說過《西游記》里的孫大圣常常在危急時刻拔下自己的一把毫毛，然后吹一口氣，就能變出一群和自己一模一樣的孫悟空。孫大圣的這個本領用今天的科學名詞來講就是他能快速地克隆自己。...

聽了我校蔣老師和顧山實小徐老師分別執教的《滴水穿石的啟示》一課，我的腦海不由隱現這兩句詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。在陽光照耀下，西湖碧波蕩漾，水光閃爍，呈現出迷人風韻；在雨幕籠罩下，西湖群山影綽，云霧飄渺，展現出...