總復(fù)習(xí)2(十二冊數(shù)學(xué)全冊教案)
（十六）量的計量
教學(xué)內(nèi)容：教材第88、89頁的內(nèi)容復(fù)習(xí)各種計量單位和進率，完成練習(xí)十七第1-5題
教學(xué)要求：使學(xué)生加深認(rèn)識已經(jīng)學(xué)過的量及相應(yīng)的計量單位，認(rèn)識長度、面積和體積及其計量單位的聯(lián)系和區(qū)別，進一步體會計量單位的實際大小，加深理解或掌握各類量相鄰計量單位的進率。
教學(xué)過程：
一、 揭示課題
我們在日常生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中，都要接觸各種量，進行各種量的計量，便如長度、重量、時間等等。每種量都有它的計量單位。今天這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)量的計量。通過復(fù)習(xí)，要進一步認(rèn)識我們所學(xué)過的量及相應(yīng)的計量單位，（板書：量的計量單位）更加認(rèn)識這些計量單位的大小及同一類計量單位相互間進率。（板書：進率）
二、 整理計量單位。
1、 提問：我們學(xué)過哪些量的計量？
2、 復(fù)習(xí)長度、面積和體積。
（1） 讓學(xué)生看第102頁圖示，說說各是哪種量的計量單位，相互之間有什么聯(lián)系和區(qū)別？
長度是指什么，它有哪些計量單位？請同學(xué)們比劃一下或說明這些長度單位的大小。
什么叫面積？面積的計量單位你知道有哪些？請同學(xué)們依次用手勢比劃或說明每個面積單位有多大。
什么叫體積，有哪些計量單位？怎樣的正方體是1立方米？誰來用手勢比劃出1立方分米和1立方厘米的大小。容積與體積有什么區(qū)別？容積單位有哪些，它與體積單位有什么聯(lián)系？
（2） 復(fù)習(xí)進率。
讓學(xué)生填寫第88-89頁長度、面積和體積的進率。
提問：你能發(fā)現(xiàn)長度、面積和體積相鄰計量間的進率有什么特點嗎？為什么會有這樣的特點？
（3） 組織做“練一練”第1-3題。
讓學(xué)生先畫一畫或做一做，再在（ ）里填數(shù)。
指名口答，集體訂正。
3、 復(fù)習(xí)重量
（1） 提問：計量物體輕重的是什么量？
請同學(xué)們在第89頁上從大到小填寫出學(xué)過的重量單位和進率。
提問單位和進率，老師板書計量單位。
（2） 提問：你見過哪些物體的重量大約是1千克？稱哪些物體重量一般要用“克”？請你舉出例子。
你能舉例說說1噸的重量嗎？
4、 復(fù)習(xí)時間。
（1） 提問：時間的單位有哪些？
請同學(xué)們在第89頁上填表進而的時間進率。
小黑板出示表格，學(xué)生口答，老師板書。
（2） 讓學(xué)生看“想一想”的問題，然后指名口答。
（3） 做“練一練”第5題。
指名學(xué)生口答。
三、 綜合練習(xí)
1、 做練習(xí)十七第1題。
讓學(xué)生做在課本上，然后口答訂正。
2、 做練習(xí)十七第2題。
讓學(xué)生做在課本上，然后口答。
3、 做練習(xí)十七第3題
小黑板出示，指名口答，老師板書。
4、 做練習(xí)十七第4題。
指名學(xué)生口答
四、 回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容
這節(jié)課復(fù)習(xí)了量的計量，請同學(xué)們看著黑板上各類量的計量單位，想一想各個計量單位的實際大小和相鄰單位間的進率，為復(fù)習(xí)名數(shù)與名數(shù)的換算做好準(zhǔn)備。
五、 作業(yè)：練習(xí)十七第5題
教學(xué)后記：
（十七）名數(shù)和名數(shù)的換算
教學(xué)內(nèi)容：教材第90頁的內(nèi)容復(fù)習(xí)名數(shù)的改寫，完成練習(xí)十七第6——10題。
教學(xué)要求：使學(xué)生在認(rèn)識名數(shù)的基礎(chǔ)上進一步掌握名數(shù)計算的方法，能正確地進行名數(shù)音質(zhì)換算。
教學(xué)過程：
一、 揭示課題。
1、 口算（小黑板）
練習(xí)十七第6題
2、 引入課題。
我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了量的計量，在計量一個具體的量的結(jié)果時，通常要用到名數(shù)，有時要進行名數(shù)的換算。應(yīng)用一個數(shù)乘或除以10、100、1000……時移動小數(shù)點求得數(shù)的方法，就能很快地進行名數(shù)間的換算：這節(jié)課，我們就復(fù)習(xí)名數(shù)和名數(shù)的換算。