牛津小學英語6B Unit 6
牛津小學英語6b unit 6
單元教學內容簡析：
本單元圍繞“周末活動計劃”這一話題開展各項活動，所涉及到的日常交際項目有介紹，打電話，詢問和建議等，其中以詢問what are you going to do...?及we're going to...為重點內容。 a部分read and say板塊展現了周六上午gao shan和david各自通過電話談論周末安排的情景。b部分出現了八個有關周末活動的動詞短語。c部分呈現六個活動畫面，旨在聯系鞏固本單元的重點句型what are you going to do？ d部分是聽寫活動的安排。e部分展示了與媽媽談論班級要去動物園游玩的場景。f部分為一個趣味游戲，旨在幫助學生通過游戲進一步復習鞏固what are you going to do...?及其回答。g部分為語音部分，讓學生了解字母組合ow在單詞中的讀音。h部分是一首歌曲，要求學生能夠會唱、并能配以動作進行表演。
單元教學要求：
1. 能聽得懂、會說、會讀和會拼寫plan, picnic, play, take part in..
2. 掌握會話中出現的三會單詞still, project, zebra, africa, elephant, concert, outing,
beijing opera show, singing contest, sports meeting.
3. 能聽得懂、會說、會讀和會寫四會句型：what are you going to do...? we're going to ...
4. 能聽得懂、會說、會讀日常交際用語is that gao shan? yes, speaking. by the way, what are
you going to do...?
5. 了解字母組合ow在單詞中的讀音。
6. 會說英語歌曲would you like to join us?
單元教學重、難點： 見教學要求。
the first period（第一課時）
一、 教學內容：
6b. unit 6 b部分，look, read and learn
二.教學目標：
1. 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞picnic, play, take part in..
2. 掌握會話中出現的三會單詞concert, outing, beijing opera show, singing contest, sports
meeting.
3. 能初步運用所學的詞匯進行交流what are you going to do...? we're going to...
三.教學重點：
1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞picnic, play, take part in..
2. 能聽懂、會說、會讀本單元出現的動詞詞組。
四.教學難點： 能初步運用本課所學語言描述將要發生的動作。
五.課前準備：
1. 準備本課b部分的課件及錄音機和磁帶。
2. 黑板上預先寫好課題 unit6 b部分 look, read and learn