牛津小學英語6B Unit 6
六、布置作業(yè)：
1.抄寫四會單詞和句型，并用句型造句。
2.排練e部分的對話。
the sixth period（第六課時）
一、教學內(nèi)容： 復(fù)習及完成《學習手冊》
二、教學目標：
1.通過復(fù)習，能熟練掌握本單元所學的單詞。
2.通過復(fù)習，能熟練地在情境中運用本單元所學的句型和日常交際用語。
3.熟練完成本單元《學習手冊》中的練習。
三、教學重、難點： 通過復(fù)習，鞏固本單元的知識點，達到熟練運用。
四、課前準備：
1.教具準備：錄音機、磁帶；實物；圖片等。
2.教學準備：復(fù)習本單元所有知識點，準備本節(jié)課檢測。
3.板書準備：板書課題unit 6 revision
五、教學過程：
step1 organization
1.warm up
1)sing english songs: 教師組織各小組進行英語歌曲的拉歌比賽。
2)everyday english:
a. daily report（s→ss）
b.本節(jié)課教師可以給學生確定話題：say something about your weekend，以鞏固上節(jié)課所學內(nèi)容。
2.revision
1)利用圖片和實物進行問答練習，復(fù)習本單元所學單詞和句型。
2)dictation：聽寫本單元要求四會掌握的內(nèi)容及部分三會單詞。
3)情境表演：要求學生根據(jù)教師提供的情境自編會話進行表演。
a.打電話和好朋友商量周末活動計劃
b.和爸爸媽媽商討五一黃金周的活動安排
c.nancy的生日馬上要到了，yang ling和mike正商量送她什么禮物。
step2 practice（完成練習冊）
六、布置作業(yè)：
1.復(fù)習鞏固本單元所學的四會單詞和四會句型
2.能熟練朗讀本單元會話，并能自編自演一段小對話
3.自選一篇課外閱讀材料進行補充閱讀
4.預(yù)習下個單元學習內(nèi)容