6A Unit 1(全單元教案及反思)
1.指名讀,注意正音。
2.自由讀并完成習(xí)題。
3.齊讀短文。
step5.writing work .寫話練習(xí)。
練習(xí)形式:每小組發(fā)一張紅,以there are some public signs in library 開頭,每人接一句,一直接下去,五分鐘之內(nèi)完成合作。
教師快速閱讀一下,再分發(fā)下去,學(xué)生互相評價。
最后齊讀范文。
step6 布置作業(yè)
單元后記:
由于本篇對話篇幅長,內(nèi)容多,容量大,所以不宜采取整體呈現(xiàn)對話的形式。因此在設(shè)計本環(huán)節(jié)時采取了先分層,后整體的形式。另外,教師圍繞事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局設(shè)計了一系列的問題,這樣安排有利于教學(xué)效果,也有利于培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的思維品質(zhì)。