pep六年級英語下冊recycle 2教案
課 題 六年級下冊recycle 2(第一課時)
教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽、說、讀let’s read部分的對話并正確回答對話后的問題。
2、能夠讀懂并回書寫簡單的英語請柬。
教學(xué)重點(diǎn) 能聽、說、認(rèn)讀對話，能用can/can’t句型正確表達(dá)以及掌握英語請柬的寫法。
教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生根據(jù)實際情況寫請柬。
導(dǎo)學(xué)過程 二次備課
（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備課件、節(jié)目單，中英文請柬。
（二）熱身、 (warm-up)
生跟隨音樂齊唱五年級上冊44頁歌曲，并做相應(yīng)動作。
（三）呈現(xiàn)新課 （presentation）
1、a game.
課件展示各種有關(guān)動作的圖片，每次只出現(xiàn)圖的一部分，生用can句型來猜內(nèi)容，如沒猜中，師用can’t句型否定，然后繼續(xù)展示圖的另一部分，直到猜對。
t：what can she do?(出示課件圖畫中dancer的腳)
s: she can sing.
t：sorry, she can’t sing.(課件繼續(xù)展示大部分)
s：she can dance.
t: yes, she can.(課件展示全部)
t：what can you do?(問另一學(xué)生)
s: i can …
2、reading.
（1）first reading.
t: good! chen jie and her classmates are going to have a farewell party, too. what can they do at the party? let’s read and answer the questions.(出示以下問題)
when are they going to have a farewell party?
who can they invite to the party?
(2)second reading.
t: good! what can they do at the party? now read again and list the programme. underline the key words.(出示節(jié)目單)
programme
1、--------------------
singer: chen jie
2、--------------------
play: zhang peng
3、--------------------
play: sarah
4、do chinese kung fu
performer:---------------
5、dancer
dancer:------------
聽完對話，畫出關(guān)鍵動詞，口頭表述，全班匯總答案，完成節(jié)目單。
（3）third reading.
play roles to read the dialogue and answer the questions on page
62.
3、read the invitation card.
（1）t:ok，boys and girls, let’s show a chinese invitation and to know how to write the invitation card.(出示一份中文請柬)
請柬
王老師：
茲定于XX年6月25日早晨9時，在我校六年級1班教室舉行畢業(yè)典禮。
歡迎光臨。
六年級1班全體學(xué)生
XX年6月20 日
用what\when\where引導(dǎo)鼓勵學(xué)生盡量總結(jié)邀請卡里的內(nèi)容。
（2）practice.
read the invitation card on page63 and find out the key words.(課件.出示63頁邀請卡上每個冒號前以及冒號后的橫線，提示學(xué)生要填的內(nèi)容)
用who\where\when\what time表示出來。在英文請柬旁出示中文請柬，比較二者的不同。
(四)鞏固和延伸
1、聽錄音并背誦let’s read 中重點(diǎn)語句。