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《輪椅上的霍金》習題答疑

《輪椅上的霍金》習題答疑

1、從兩個“徹底”可以看出(命運對霍金十分殘酷。)

2、“頭”到“嘴”都是指“標志性形象”。(因為這些句子完整地描寫了霍金的“標志性形象”)從霍金的標志性形象可以看出(霍金被病魔摧殘得很厲害),讓人更加(敬佩他)。

3、課文通過哪幾個事例說明他是個物理天才?

(1)雖然霍金在輪椅上坐了40年,但他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸……還建立了非常美的科學的宇宙模型。

(2)他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。

(3)他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。

4、第八自然段在文章中起什么作用?請根據這個總結段概括文章的主要內容。

起承上啟下的作用。霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年,但他頑強地進行科學探索。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,而且還是一個令人折服的生活強者。

5、第十一自然段中霍金終生追求的理想是探索宇宙的奧秘,獻身科學事業。

6、年輕的女記者認為命運讓霍金失去太多,然而聽可霍金的回答以后,她的心靈受到極大震撼,此時,她會想些什么呢?

她會想:命運對霍金那么殘酷,但是他沒有悲觀消沉,而是正視命運,樂觀向上,不斷求索,勇敢頑強,真是太令人欽佩了。

7、從哪些地方可以看出霍金是一個“非凡”的科學家?

(1)命運對霍金十分殘酷,但他仍頑強地進行科學探索。

(2)他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸……還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。

(3)他成名以后,不愿被外人打擾,仍然忘我地進行工作。

(4)命運對霍金十分殘酷,但他仍樂觀向上,有一顆堅強的心,感恩的心。

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