六年級語文下冊全冊教案3
（1）默讀、搜集、篩選。
試著用詞語概括居里夫人的思想、行為特點。如：
堅忍不拔 樹立信心 執著勤奮 集中目標
獻身科學 保持安寧 不圖財富 沉醉科學（板書）
�。�2）歸納、整理、分類。
�、偎枷胗^念 �、诠ぷ鲬B度 �、郗h境要求（板書）
全班討論，將有關信息分門別類。
三、品味語言
1有感情地高聲誦讀這些信念，說說最讓你受感動的是哪一條。（最有感觸的或是居里夫人放棄申請鐳的專利，拋棄巨額財富的無私奉獻精神�；蚴菑淖鍪隆氨仨氂袌匀滩话蔚木瘛钡男拍钍艿絾l；或被“無論付出多大代價，都要把這件事完成”的人生信念深深感動。）
2這些語言沒有具體形象的描繪，卻告訴我們人生的哲理，給我們生活的啟迪，讓我們來理解這種語言風格：不重文采而重寫實——樸素而平實；句子啟迪人的思想——富有哲理。
3默讀課文中帶有哲理性的句子，思考體會它們的深意。（有些哲理性的語言理解有一定的難度，讓學生畫出課文中自認為暫時難以理解其內涵的句子。）
參考：
�、偕顚τ谌魏我粋�人都非易事。
②誠然，人類需要尋求現實的人……也無熱情去謀求物質上的利益。
�、畚艺J定科學本身就具有偉大的美。
�、芤晃粡氖卵芯抗ぷ鞯目茖W家……他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。
4小組里質疑并相互解答。小組里不能解決的疑問再在全班提出解答。（教師訂正）
四、課堂小結
讀這篇文章，就如同與偉人對話，我們深深地被居里夫人的魅力所打動。如果說我們過去沒有生活目標，現在我們明確了人生；如果說我們過去一味貪圖安逸，現在我們學會了艱苦；如果說過去意志薄弱，現在我們擁有了信念。
這節課我們感受了居里夫人堅忍不拔，拋棄財富，獻身科學等偉大的人格。讓我們在學習、生活乃至將來的工作中，以此為楷模，努力使自己成為一個有用的人；在居里夫人偉大人格的光輝照耀下，樹立遠大的理想，把自己的人生奉獻給人類事業。
五、拓展延伸
課外搜集一些有關居里夫人的材料，用其中的一兩個材料說明本文中的一些觀點，寫成一個小片段。
板書：
我的信念
探討真理 保持安寧 集中目標
思想觀念：不圖財富
環境要求：追求自由
工作態度：樹立信心
沉醉科學 珍惜時間 堅忍不拔
執著勤奮
參考資料
居里夫人(1867~1934)，法國物理學家、化學家。原籍波蘭，原名瑪麗亞•斯可羅多夫斯卡。巴黎大學理學博士。1895年與皮埃爾•居里結婚。他們共同就貝可勒爾在當時首先發現的放射性現象進行研究，先后發現釙和鐳兩種天然放射性元素。19xx年，居里逝世后，她繼續研究放射性，獲得成就，并著有《放射性通論》、《放射性物質的研究》等，推動了原子核科學的發展。和居里、貝可勒爾共獲19xx年諾貝爾物理獎，后又獲19xx年諾貝爾化學獎。她是巴黎大學第一位女教授，是法國科學院第一位女院士，同時還被其他15個國家聘為科學院院士。她共接受過7個國家24次獎金和獎章，擔任了25個國家的104個榮譽職位。1934年7月4日，這位偉大的科學家與世長辭了，但她的精神永遠激勵著后人。