六年級上冊語言交際教案
1、開場白作自我介紹，對大家的到來表示歡迎，如：“歡迎大家到來旅游。首先我們認識一下，我姓沈，大家可以叫我小沈，也可叫我沈導，這幾天由我為大家服務。如有什么意見，隨時可向我提出，盡量保證大家滿意。”以此融洽與旅客的感情。
2、景點介紹。首先告訴大家這是什么景點，然后說這景點有什么特點，講它的來歷，引古詠詩，給人以美的享受，還要說清游覽時應注意的事項。如作東方明珠塔的景點介紹： “上海東方明珠塔共高468米，高度亞洲第一、世界第三。這是上海改革開放的產物，這座塔由塔和下球體、上球體、太空艙等大小不等的鋼質球體組成。塔座是一個3000多平方米的大廳和2萬多平方米的大型商場。下球體是直徑50米的球體，下層是觀光廊，在那兒你
們可以看到上海的全貌。假如晚上來，那景色會更美。上面各層安裝了先進的娛樂設施供大家享用。大家等會隨我乘電梯上下球體觀不。電梯以每秒7米的速度上升，大家感到不舒服的感覺，只要咽口水就會好的。”
3、注意點：⑴介紹要具體、詳細，數據要正確。⑵要穿插故事、傳說，增加講述的趣味性，吸引游客。
四、結合課文，介紹長江。
⒈小組討論，選點定內容。
⒉學習介紹，選取好代表。
⒊全班交流，評議提高。
五、課外作業：選個家鄉景點作一次導游介紹。
12、特產介紹
教學目標；
1、明白廣告的作用，掌握口述廣告的內容及方法。
2、運用商品語句說明產品的用途、質量、產地和作用。
3、通過特產介紹獲取商品信息。
教學設計：
一、準備：說特產，激發興趣。
二、讀文明白特產介紹的作用：擴大影響，提高知名度，促進購買欲。
明白介紹方法：觀察提練、組織語言、說好特點，結尾廣告，激發欲望。
三、談一談你印象最深刻的一則廣告，說一說它好在哪里，為什么 你對這則廣告印象特別深。
四、示例學法：
1、觀察提煉。觀察是獲得素材的重要途徑，我們對特產進行仔細地、
有順序地抓住特征去觀察，還要經過調查訪問，了解特產介紹所需的材料。如對江陰特產刀魚的觀察，了解進行提煉，決定從獨特的形狀、烹煮方法及鮮美的味道進行介紹。
2、組織語言。介紹特產即要簡明扼要，又要特色鮮明，有較強吸引力，讓人感到特產有特色。
（1）寫好開頭。做到開門見山，抓住讀（聽）者。如：你三、四月到我們江陰來，就能嘗到“長江三鮮”了，“長江三鮮”要數刀魚最鮮美，現在更加珍貴了。
（2）介紹特點。要抓特產的“特”介紹清楚。
（3）結尾廣告，激起向往心理。如果你要嘗嘗刀魚的鮮美，請你三、四月春暖花開時到江陰來。廣告語是：“刀魚鮮美，令人掉眉。江陰特產，人人贊美。”
五、自選取內容，合作練習：
選擇一種江陰或無錫特產如江陰馬蹄酥、黑酒、鰣魚、河豚；無錫排骨、水蜜桃等，在小組內進行介紹，最后請用上廣告語，做到特色明顯，簡明扼要，吸引力強。評選最佳介紹在全班交流。
六、全班交流，歸納總結。
七、課外作業：再選取訓練要求中一項特產向爸爸或媽媽介紹，給打分。
五、接待與慰問
13、接待來賓
教學目標；
1、掌握接待來賓的禮節、回答問話的方法。
2、做到有禮、有理、語句簡明、語氣親切。
教學設計；