蘇教版第十一冊美術教案(新) 第十三課：暖色調的畫
第十三課：暖色調的畫一、教材分析：
（一）綜合分析
蘇教版第十一冊美術教案(新) 第十三課：暖色調的畫
本課是“造型·表現(xiàn)”學習領域的教學，它與前面兩課一起構成了本冊教材中的色彩雙基教學單元。學生在了解了冷暖色和色調的基礎上，體會暖色調帶來的特殊感受。上一課已畫了冷色調的風景畫，這節(jié)課再來創(chuàng)作暖色調的風景畫，會加深對于色彩的理解，也會加深對畫面豐富的色彩層次變化的感受。
（二）教學目標
①在充分感受與認識暖色調的基礎上創(chuàng)作暖色調風景畫。
②畫出暖色調中豐富的層次變化。
二、教學過程設計：
（一）課前準備：
教具：范圖、音樂、調色工具和材料、白紙等。
學具：調色工具和材料、白紙等。
課時：1課時。
（二）設計方案
●教學導入：
出示一幅暖色調的范圖，請學生談感受，由此引出課題。
●教學新授：
（1）嘗試調色，(新)蘇教版美術教案請學生把圖中的暖色調出來。
（2）說說在嘗試的過程中用到了哪些顏色，以哪些色為主。
（3）老師可演示：在紅色里分別加入少量其他顏色，就會產生各種不同的紅。
●學生作業(yè)：
創(chuàng)作一幅暖色調的風景畫。
●作品展示評價：
與上節(jié)課的冷色調作品合在一起，舉辦一次小小的畫展。
三、學習評價建議：
●是否調出了豐富的暖色？
●你畫的暖色調風景是否表達了自己的感受？
●能否用語言來表達對作品的感受？
●能否大膽發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖和對他人作品的意見？
四、教師教學隨筆：