上教版二年級（第三冊）美術教案
形的排列（2）
教學目的：感受形的排列的美感。
形的兩種排列方法。
做形的排列練習。
教學重點難點：學習形的兩種排列方法。
有變化地相疊形的排列。
教學過程：
欣賞：
師：出示相疊排列地方形不，圓形，三角形。
把圖形相疊，畫面地變化就更多了。作畫時相間的形和相疊的形都能組織出很美的畫面來。
指導作業：
先畫方形，圓形，三角形。
注意形的排列，相疊形的排列要致意相疊部分不宜過多或過少。
相疊的部分涂一色。
再選擇 2 ~ 3 色涂方形，圓形，三角形。
涂底色。
小結：
本課作業時繪制一幅裝飾畫，色彩要求明亮，富有趣味，紅，黃，藍，綠四種色彩鮮明，又有對比，時很好的選擇對象。工具用蠟筆，水筆，油畫棒的學生都可以，使用油畫棒的學生，應畫較大的畫面，便于著色，選用水筆涂色的，畫面可以小些。
評議作業：
色彩是否涂的均勻，安排是否合理。
畫盤中餐
教學目的：培養生活情趣。
盤中食物排列后更美了。
畫畫盤中餐。
教學重點難點：再畫盤中餐中學習排列。
避免畫不宜表達的菜。
欣賞：
出示各色菜肴的圖片。
師：再圓圓的盤中，盛放著許多各色鮮美的菜，有的重疊，有的并排，組成了一幅幅美麗的畫。
聯想：
想想你在餐桌上見到過的色香味俱全的菜。回憶生活中各類富有美感的盤菜拼裝排列形式。
指導繪畫。
你想畫什么？
魚，蟹，蝦，胡蘿卜等形象特征鮮明，時候人用繪畫形式表現棉花面效果好。
如何組合：
可有并置也可以重疊的組合方式，以鞏固上節課所學的內容。
游戲：
小組聚餐生日宴會辦家家
畫水果
教學目的：感受自然之美，培養生活情趣。
形狀的重疊。
畫前后遮擋的水果。
教學難點重點：
果子的前后關系處理。
色彩處理。
教學過程：
談話：
你喜歡吃什么水果？
蘋果，橘子，香蕉……它們的外形不同，顏色鮮明，裝在籃里，盤里或袋子里，十分可愛。你能畫下來嗎？
新授：
出示一些水果。
新鮮的果子色彩強烈，斑紋各異，富有特色。引導學生進行觀察的同時必須幫助學生欣賞這種自然美。從色，香，味一直練習到大自然，從而激發學生對大自然的熱愛。
引導學生加強觀察水果的各種色彩變化，如蘋果以紅為主，其間又有橙，黃，綠的微妙變化。
構圖指導：
應先畫上上面和前面的果子，再畫上后面的和下面的果子。把它們之間的遮擋關系交代清楚。
引導創新：
給水果籃加上一桌布，或者添上人物或其他道具，甚至畫水果攤乃至水果店。
示范圖例（略）
畫襪子
教學目的：感受裝飾美感。
襪子的編織與裝飾紋樣。
繪制長筒襪子。
教學重點難點：繪制襪子的裝飾紋樣。
編織紋的繪制。
教學過程：
欣賞：
看書上的襪子。
長長的襪子有一個簡單的外形，添上美麗的圖案和色彩，就會變得十分漂亮。在設計、繪制得時候，應該把大塊得顏色和細致得圖案結合起來。
新授：
指導畫形：
l像字母
設計圖案：
加合適得線條和點。
點示繪畫中最基本得要素，在一定框架中，可以產生輕重、虛實、疏密等變化。
示圖（略）
點的移動形成線，線可以產生長短、粗細、虛實、方向等變化。
示圖（略）
在你的襪子上添上好看的點和線。
課堂提示。
畫手套
教學目的：培養生活情趣，提高設計能力。
手套的結構與形式。
設計一只手套。
教學難點重點：掌握手套的結構與形式。