上教版二年級(jí)（第三冊(cè)）美術(shù)教案
手套的設(shè)計(jì)。
教學(xué)過(guò)程：
談話導(dǎo)入：
小朋友，天氣涼了，我們給小手找個(gè)朋友好嗎？
多媒體出示：漂亮的手套。
我們到手套超市看看哪里有手套？
多媒體：學(xué)生的手套作品。
畫手套：
先畫外形。
你準(zhǔn)備怎樣畫？
再畫圖案。
出示：各種線條（多媒體）
展示手套并介紹你的手套。
我用什么顏色裝飾手套，我用什么線條裝飾手套。
你想把你畫的手套送給誰(shuí)？為什么？
小結(jié)：
小朋友的手套畫的真漂亮，說(shuō)明小朋友在生活中發(fā)現(xiàn)了美，找到了美。我們先一起看一個(gè)我們小朋友的畫展，在那里你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的畫就在其中。
對(duì)稱剪紙
教學(xué)目的：欣賞撕紙藝術(shù)的美。
認(rèn)識(shí)對(duì)稱私自的特點(diǎn)。
作對(duì)稱撕紙的練習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)稱方法進(jìn)行撕紙練習(xí)。
復(fù)雜形象的撕紙練習(xí)。
教學(xué)過(guò)程：
欣賞：
師：撕紙是一種傳統(tǒng)工藝，紙張撕裂的紋理自然樸實(shí)，因而具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，用對(duì)稱方法進(jìn)行撕紙練習(xí)。
示范：
(略)
把紙對(duì)折，在中間折線的一邊描上半個(gè)圖案，兩層紙一起撕，就能做出一個(gè)左右對(duì)稱的圖案來(lái)。
指導(dǎo)制作：
幫助學(xué)生回憶生活中對(duì)稱物，要求尋找外形特征，明顯有變化的形象。
用鉛筆設(shè)計(jì)整個(gè)紋樣的大概面貌，再次肯定形象，特別要求設(shè)計(jì)好紋樣內(nèi)撕挖部分，進(jìn)行撕出作品。
撕好的作品，應(yīng)裝裱在紙板上，可以作適當(dāng)?shù)难b飾。
注意：
作撕紙聯(lián)系要選擇質(zhì)地柔韌、較薄的紙，如蠟光紙、彩色染紙，一些較薄的圖畫紙，也是練習(xí)撕紙的好材料。
第二課時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作為主。
對(duì)稱剪紙
教學(xué)目的：培養(yǎng)對(duì)民族文化的感情。
對(duì)稱剪紙的特點(diǎn)。
作對(duì)稱剪紙練習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙的方法。
剪出光滑有彈性的線條。
教學(xué)過(guò)程：
知識(shí)介紹：
剪紙是用剪刀或刻刀在紙上進(jìn)行藝術(shù)加工的一種民間造型藝術(shù)。它是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，流傳廣泛。我國(guó)的南方和北方都保存著這門藝術(shù)。
兒童對(duì)稱剪紙欣賞。
特點(diǎn)：面多線少，形象比例不太講究。
強(qiáng)調(diào)外形的完整有變化，內(nèi)部盡量少挖。
示范：
對(duì)折。
起稿。
剪內(nèi)側(cè)。
剪外形。
學(xué)生練習(xí)：
注意雙手要配合，剪速要慢而穩(wěn)，做到作品邊線光滑有彈性，剪挖部分要充分利用對(duì)稱手法進(jìn)行，不借助于刻刀或其他工具。
注：第一課時(shí)以臨摹為主，雞冠花比較簡(jiǎn)單，青蛙和魚較為復(fù)雜，教師可以根據(jù)學(xué)生情況自由選擇。第二課時(shí)著重創(chuàng)作，方法和第一課時(shí)相仿。
四面對(duì)稱剪紙
教學(xué)目的：感受剪紙藝術(shù)的美。
中心對(duì)稱剪紙的特點(diǎn)。
作中心對(duì)稱剪紙練習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；四面對(duì)稱剪紙的折法。
不對(duì)稱圖案的設(shè)計(jì)。
教學(xué)過(guò)程：
欣賞：
了解四面對(duì)稱圖案，五面對(duì)稱圖案……都稱為中心對(duì)稱圖案。
圖形特點(diǎn)：
這是一種由四個(gè)相同的紋樣圍繞中心點(diǎn)組成的放射性的圖案，其中有的紋樣是對(duì)稱的，也有的是不對(duì)稱的。
指導(dǎo)練習(xí)：
將方紙兩次對(duì)折。
再對(duì)角折疊，畫出紋樣。
依樣剪出圖案。
注意點(diǎn)：
第一課時(shí)可以臨摹課本上的葉子、亭子等，讓學(xué)生充分感受四面對(duì)稱剪紙的作法和形式美。第二課時(shí)著重創(chuàng)作，選擇兒童喜歡的形象，在此基礎(chǔ)上也可以作團(tuán)花創(chuàng)作。
畫房子
教學(xué)目的：培養(yǎng)對(duì)自然美的感受，提高觀察力和記憶力。
認(rèn)識(shí)房子的基本形狀。
用基本形組合的方法畫房子。
教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用基本形組合房子。
觀察分析房子的基本形。
教學(xué)過(guò)程：
觀察感受：