蘇教版美術教案第九冊第10課 表情豐富的臉(精選2篇)
蘇教版美術教案第九冊第10課 表情豐富的臉 篇1
教學目標:
1.觀察動物的不同臉部特征,蘇教版美術教案并進行表達表現。
2.培養學生對生命和大自然的熱愛之情。
教學重點:
用線條和色彩表現動物的面部特征蘇教版美術教案。
教學難點:
了解不同動物臉部特征,并用不同的材料和方法去表現。同學表演各種表情
教學方法:
教學媒體:圖片,范畫蘇教版美術教案
教學時間:一課時蘇教版美術教案
教學過程:
一、導入
圖片欣賞各種動物的表情
二、新授
1 用油畫棒或彩色鉛筆在有色紙上進行繪制時要注意巧妙地利用紙的底色,這樣可以事半功倍。
2 可以用軟的黑鉛筆(如6b以上的黑鉛筆或木炭筆)畫出輕重、粗細、濃淡不同的線條進行表現,用這種有變化的線條進行繪畫才具有藝術的表現力。
3 可以在鉛筆畫的基礎上大膽地涂抹薄薄的顏色(如水彩、水粉或彩色水筆顏色),待色彩干后,還可以再用黑鉛筆加工。
三、指導學生練習:
(1) 可以參考影視中和圖片上各種動物的臉部特征來完成作品。
(2) 既可以在眾多材料和方法中選擇一兩種去表現表情,也可以將這堂課的內容擴展成一個教學單元,在連續的幾節課中(新)蘇教版美術教案分別使用不同的材料和方式方法去表現表情(如第一節課用繪畫的方法;第二節課用剪紙的方法;第三節課用廢舊材料制作的方法;第四節課用泥工的方法)。
(3) 可以先進行平面的表現,再進行立體的表現。四、課后拓展
動物也有情感嗎?
一般說來,喜、怒、哀、樂,愛、恨、情、仇,這些帶有情感色彩的詞都屬于人的專利。你知道動物也有情感嗎?
諾貝爾獎獲得者生態學家康瑞德·勞倫斯在他的著作中描繪過鳥兒的悲傷。他寫道:“一只灰雁失去了它的配偶,它表現出了人類小孩在悲傷時的所有特征:眼窩下沉,身體萎縮,頭低而沉。”
蘇教版美術教案第九冊第10課 表情豐富的臉 篇2
教學目標:
引導學生注意人物的不同表情和臉部五官形狀變化的關系,為觀察、表現人物打下基礎。
教學重點表情豐富的臉
培養對人物面部表情的觀察能力和表現能力。表情豐富的臉
教學難點:臉部五官形狀和位置的變化對人物表情產生的影響。
教學方法:
教學媒體:范畫表情豐富的臉
教學時間:一課時
教學過程:
一、導入
同學表演各種表情
二、新授
操作技巧
可以先畫出一種造型的草稿。
再設計出該形狀的漸變,要逐步的進行變化,否則會造成唐突的感覺。
可以借助一些直線或曲線,先畫出漸變的骨架,再添加漸變的形。
操作步驟
畫的表情可以夸張一些,用以加強表現力。?要注意線條的輕重粗細變化,顏色使用要大膽。還可以參考課本上的例圖,使用其他材料進行表現,如:剪、刻紙;廢舊材料拼貼或泥工制作。
三、指導學生練習:
注意觀察同學、周圍熟人和家人的各種表情。或者,對著鏡子作出各種表情,看看臉上肌肉、五官的變化和各種表情的關系。
課上和課下都可以上臺表演各種表情,請老師和同學加以評論以加強各種表情給自己的印象。
用你最喜歡的方法和工具表現你感興趣的表情。
你所表現的表情可要使人一目了然哦!
還可以注意同一種表情在不同角度的光線照射下會給人不同感覺的現象。
既可以在眾多材料和方法中選擇一兩種去表現表情,也可以將這堂課的內容擴展成一個教學單元,在連續的幾節課中分別使用不同的材料和方式方法去表情(如第一節課用繪畫的方法;第二節課用剪紙的方法;第三節課用廢舊材料制作的方法;第四節課用泥工的方法)。
四、課后拓展收集各種表情的面具