兩位數乘兩位數（口算乘法）導學案
學習內容：兩位數乘兩位數（口算乘法）
學習目標：我學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數。
學習重難點：1、掌握口算方法，能正確地進行口算。2、理解口算算理。
同學們，今天，我們將要進行一場學習在闖關，相信大家通過這節課的學習，一定能過關斬將，準備好了嗎？我們出發吧！
闖關一：
1.從課本41頁的例題中，我知道了買3筐草莓，每筐裝15盒，問題是： ？
2.我知道：求3筐草莓有多少盒，就是求3個13是多少，用（ ）法計算，列式為
3.探究15×3的口算方法
方法一：15可以分成10和5，口算10×3= ，
5×3= ，30+15=
方法二：在頭腦中列豎式計算。
1 5
× 3
闖關二：
想一想，150×3=
闖關三：
1.從課本42頁的例題中，我知道了有10盒橙子，每盒6個，問題是： ？
2.我知道：橙子每盒6個，要求10盒有多少個，就是求6個10是多少，用（ ）法計算，列式為
3.探究6×10的口算方法
方法一：6×10表示10個（ ）相加，10個（ ）相加是（ ），所以6×10=
方法二：6×10也可以看成是求6個10是多少，因為6個10是
（ ），所以6×10=
闖關三：
1. 蘋果每盒12個，20盒有多少個?列式為
2. 探究12×20的口算方法
方法一：把12分成10和2，先分別算出10×20= 與2×20= 的積是多少，再把所得的結果相加200+40=
方法二：先用20十位上的數2和12相乘，即12×2=