兩位數乘兩位數(口算乘法)導學案
學習內容:兩位數乘兩位數(口算乘法)
學習目標:我學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數。
學習重難點:1、掌握口算方法,能正確地進行口算。2、理解口算算理。
同學們,今天,我們將要進行一場學習在闖關,相信大家通過這節課的學習,一定能過關斬將,準備好了嗎?我們出發吧!
闖關一:
1.從課本41頁的例題中,我知道了買3筐草莓,每筐裝15盒,問題是: ?
2.我知道:求3筐草莓有多少盒,就是求3個13是多少,用( )法計算,列式為
3.探究15×3的口算方法
方法一:15可以分成10和5,口算10×3= ,
5×3= ,30+15=
方法二:在頭腦中列豎式計算。
1 5
× 3
闖關二:
想一想,150×3=
闖關三:
1.從課本42頁的例題中,我知道了有10盒橙子,每盒6個,問題是: ?
2.我知道:橙子每盒6個,要求10盒有多少個,就是求6個10是多少,用( )法計算,列式為
3.探究6×10的口算方法
方法一:6×10表示10個( )相加,10個( )相加是( ),所以6×10=
方法二:6×10也可以看成是求6個10是多少,因為6個10是
( ),所以6×10=
闖關三:
1. 蘋果每盒12個,20盒有多少個?列式為
2. 探究12×20的口算方法
方法一:把12分成10和2,先分別算出10×20= 與2×20= 的積是多少,再把所得的結果相加200+40=
方法二:先用20十位上的數2和12相乘,即12×2=