設計說明1、巧用多媒體，使枯燥的計算教學與解決問題教學有機結合。《數學課程標準》指出：要充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具；為所有學生提供探索復雜問題、多角度理解數學思想的機會...

教學內容：人教版小學數學三年級下冊p63例1及相關練習。 教學目標： 1、知識與技能目標：通過學生探索兩位數乘兩位數（不進位）估算、口算和筆算方法的活動，使學生經歷理解算理的過程，以逐步掌握算法、形成技能。...

教學內容：第6頁例1教學目的：1.使學生在口算乘法的基礎上，掌握乘法是兩位數的筆算乘法的計算方法。2.培養學生的遷移推理能力，掌握其數學學習方法。教學重點：理解算理的基礎上掌握兩位數乘的計算方法。...

第五單元（兩位數乘兩位數）單元計劃教學內容：課本58----69 兩位數乘兩位數學習目標：1、 使學生會口算整十、整百數乘整十數，2、 會口算兩位數乘整十、整百數。3、 感受數學在日常生活中的作用。...

教學內容：蘇教版 《義務教育課程標準實驗教科書 數學》三年級（下冊）第30~31頁。教學目標：1、經歷探索兩位數乘兩位數計算方法的過程，會筆算兩位數乘兩位數，會用交換乘數位置的方法驗算。...

教學目標：1、使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3、 給學生創設主動探索估算知識的空間，培養估算意識，提高估算能力。...

教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊p63例1（不進位）教學目標：1、學生通過經歷探究兩位數乘兩位數的過程，理解其算理，掌握其計算法則。...

整理和復習整理復習：兩位數乘兩位數復習要求：把本單元所學的知識點進行系統的整理，使學生有一個整體的認識，培養學生整理概括的能力。復習過程：一、整理本單元的知識點1.請學生把書本從58頁看到69頁 ，看看本單元學了哪些內容。...

下面是《兩位數乘兩位數》教學反思范文，歡迎參考!兩位數乘兩位數教學反思這部分的學習內容是在學習了筆算多位數乘一位數的基礎上進行教學的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。...

教學內容：本單元基礎：熟練地口算整十、整百數乘一位數（20×3,200×3），兩位數乘一位數的筆算（每位乘積不滿十）（43×2），掌握了多位數乘一位數的計算方法。...

教學內容：（不進位）第63頁教學目標：1、通過教學，讓學生掌握不進位的兩位數乘兩位數的計算方法，并能正確地計算。2、在探索交流中，培養學生的合作意識，評價意識及會傾聽其他同學發言的良好學習習慣，能夠有條理地表述自已的想法。...

教材簡析： 這部分復習主要復習本單元教學的乘法計算，并運用這些這些知識解決一些簡單的實際問題。“復習”的第1——3題先分別復習口算、筆算和估算。第4題是用口算解決的實際問題。...

第五單元 兩位數乘兩位數1、口算乘法第一課時 整十數乘兩位數的口算教學內容： 整十數乘兩位數的口算。教學目標：1.經歷探索口算方法的過程，使學生學會口算整十數乘兩位數的口算。2.能正確、熟練地用簡便方法進行口算。...

教學內容：人教版小學數學三年級下冊p63例1及相關練習。 教學目標： 1、知識與技能目標：通過學生探索兩位數乘兩位數（不進位）估算、口算和筆算方法的活動，使學生經歷理解算理的過程，以逐步掌握算法、形成技能。...

兩位數乘兩位數 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）三年級下冊 63 頁 例 1。 教學目標： 1、經歷探索兩位數乘兩位數計算方法的過程，理解筆算兩位數乘兩位數的計算方法。...