《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》練習(xí)設(shè)計
創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
通過創(chuàng)設(shè)生活中熟悉場景的情境,讓學(xué)生通過交流,提出問題,從而導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí).
自主探究,建構(gòu)新知
通過自主探索,討論,合作交流等活動,先探究三位數(shù)乘一位數(shù)(只有十位上要進位)的筆算方法,再探究計算過程中需要連續(xù)進位的筆算方法.
鞏固練習(xí),深化提高
通過幾組有層次的練習(xí)設(shè)計,幫助學(xué)生加深對三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的理解,培養(yǎng)學(xué)生估算的意識,以及解決實際問題的能力.
歸納總結(jié),提煉升華
通過交流,回顧與反思學(xué)習(xí)過程,總結(jié)得與失,為今后的學(xué)習(xí)積累豐富的經(jīng)驗.