一個小村莊的故事
(3)人們砍下這么多的樹,到哪去了呢 (指名說后,點擊課件):他們變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了.
①從這個句子中你們能感受到什么 (學生回答后點擊)三個"變成",一個"還有"說明什么 (指名說:砍樹的數量非常多)還可以從哪些詞語中感受到 (指名說:一棟棟,各式各樣,應有盡有,大量)同時理解這些詞語.
②樹木是怎么變成了那些工具和家具的呢 {板書:人們——(斧頭)—樹木——(加工)—家具,工具}
③你看到這些又有什么感受 (找學生說)讓我們帶著自己的感受一起讀讀這句吧!(看著畫面集體讀)
6,村里的人們不加節制地砍伐著樹木,鋒利的斧頭使人們過上了自以為不錯的日子.美麗的村莊后來的命運會怎樣呢 (找學生說)
(1)(課件展示)學生齊讀:一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜.
(2)"大雨沒喘氣兒"是什么意思 (學生回答)師:沒有了樹木的保護,咆哮的洪水肆虐的席卷而來,把美麗的小村莊淹沒了.(課件展示)山不再是(郁郁蔥蔥),水不再是(清澈見底),天空不再是(湛藍深遠),空氣也不再是(清新甜潤).(一起讀:什么都沒有了……)
(3) 師:什么都沒有了,沒有了什么呢 (找學生說)師:鋒利的斧頭(沒有了),優美的環境(沒有了),眼前不錯的生活(沒有了),人們世世代代賴以生存的家園(沒有了),就連許多鮮活的生命 (也沒有了),什么都沒有了.鋒利的斧頭使美麗的小村莊消失的無影無蹤.(板書:人們-—(斧頭)—--樹木-—(引來)--洪水--(沖毀)--家具, 工具,板書成心形圖案)這就要求我們要有一顆愛心,一顆愛護大自然的心.
四,交流啟示升華情感
1,這就是一個小村莊的故事,一個悲慘而另人心痛的故事.這篇課文僅僅是告訴我們這個悲慘的故事嗎 還想告訴我們什么呢 (指幾名學生說)
2,這個故事是大自然對人類發出的嚴重警告:如果人類不珍惜熱愛大自然,必將受到大自然殘酷的懲罰.此時,你想對小村莊的人們說點什么嗎 (指名說)
3,大家說的太好了,真希望小村莊幸存的人們能聽到大家關切的呼聲,希望人類不要再重蹈覆轍.
4,老師這兒有一些圖片,大家看一下.(課件播放背景音樂并展示畫面)以前是什么樣 遭到人們破壞之后又是什么樣
5,由于人類的無知,我們的生命家園已遭受破壞.請同學們記住這樣一句話:(展示畫面)破壞環境,就等于毀掉人類自己.(大家齊讀)
五,環保倡議書
課下收集一些有關環境保護方面的資料,制作一份手抄報.