21放飛蜻蜓表格式教案，請往下看：時間課型新授課時2教學內容21放飛蜻蜓 教學重點引導引導理解課文內容，理解陶得知如何耐心細致地引導孩子們懂得蜻蜓是人類的好朋友并啟發孩子們放飛蜻蜓的。教學難點了解蜻蜓各部分的結構特點及功能。...

文本解讀： 本文是一篇記事的文章，通過講述老一輩教育家陶行知先生見一群孩子在捉蜻蜓，就因勢利導，教育孩子懂得蜻蜓是人類的朋友，并放飛蜻蜓的故事，教育學生要愛護有益的動物，激發學生探求有關動物的科學知識的興趣。...

課題 ： 19、放飛蜻蜓教學要求：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標：理解課文內容，感受陶行知對孩子們的諄諄教誨，通過對課文內容的朗讀感悟，了解有關蜻蜓的科學知識，...

19、 放飛蜻蜓教學要求：1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學會本課9個生字，綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。...

教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3、憑借對課文內容的朗讀感悟，了解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學生保護有益動物的情感。...

教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文。2、理解有生字組成的詞語。3、憑借對課文的朗讀感悟，對資料的合理運用，了解有關蜻蜓的有關知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學生保護有益動物的思想感情；并體會到老一輩教育家陶行知先生對下一...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：1（徐博）老師課題實驗課《放飛蜻蜓》的綜合評議記錄1、本節課充分體現了教師扎實、樸實的教學風格。在教學過程中能關注每一位學生的學習。...

蘇教版第六冊第19課放飛思維——《放飛蜻蜓》教學設計縣城學科中心備課組（小語三年級組）教學理念：本文是一篇記事的文章。通過講述老一輩教育家陶行知先生看見一群孩子在捉蜻蜓，就因勢利導，教育孩子懂得蜻蜓是人類的好朋友，并放飛蜻...

《 放飛蜻蜓》教學設計雙語小學 馬 玲教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、細讀課文，了解蜻蜓的知識，懂得蜻蜓是益蟲；能用上課文中的有關語句和自己搜集到的資料介紹蜻蜓，從而增強保護動物的意識，激發探究有關動物的科學知...

一、導入師：今天這節課，我們繼續來學習課文——《放飛蜻蜓》，齊讀課題。這是關于大教育家陶行知的一個故事，故事雖小，意義卻很大。二、精讀2-6師：請一位同學先讀一下第1自然段。指名讀。...

學科名稱：語文教材版別：蘇教版國標教材三年級下冊適應對象：三年級學生案例片段一、緊扣“放”字，導入新課。1、從“了解陶行知”入手，揭示并板書課題。2、抓住“放”字，設置懸念，激發孩子們的閱讀興趣。...

教材解讀這是一篇充滿情趣的故事，描寫了一群小朋友在陶行知先生的幫助下了解到蜻蜓的相關知識，認識到蜻蜓是人類的朋友，并在陶先生的勸導下把捕捉到的蜻蜓放飛掉的故事，告訴我們必須愛護益蟲的道理，是富有啟迪意義的好教材。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：1《放飛蜻蜓》一課看起來文字淺顯，學生一讀就懂。其實不然。就課題提問，可以提出與課文內容有關的兩個問題：誰放飛蜻蜓？為什么要放飛蜻蜓？第一個問題很容易回答。第二個問題就復雜一點了。...

第二課時教案1 第二課時教案2教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀感悟對話，了解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學生保護有益動物的情感。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：152設計問題，認識事物——《放飛蜻蜓》教學思考作者：佚名應該說這是人民教育家陶行知的教學案例，是生活即課堂的案例。...