《大作家的小老師》教學實錄
教學目標：
1、能有感情地朗讀課文，能試著復述這個故事。
2、以讀為主，在讀中學習人物對話，體會文章的內涵，感悟人物形象。
3、通過對課文的學習感悟，了解蕭伯納的自省自律和善于反思的優秀品質，讓學生學會做人。
教學重點難點：從蕭伯納的話中體會其自省自律和善于反思的精神，感悟人物的偉大形象。
教學時間：2課時
教學準備：課件
教學過程：
第二課時
一、復習揭題，導入課文。
師：今天我們繼續學習課文《大作家的小老師》。（板書課題）通過上堂課的學習，大家都知道“大作家”是誰？
生：蕭伯納。
師：（板書：蕭伯納 ）他是一位怎樣的大作家呢？
生1：蕭伯納是英國有名的大作家，他寫過52部戲劇和5部小說。比較著名的作品叫《華倫夫人的職業》、《康蒂妲》、《魔鬼的門徒》、《人與超人》、《芭芭拉少校》、《蘋果車》、《真相畢露》。
生2：蕭伯納在1925年還獲得過諾貝爾文學獎。
生3：我還知道蕭伯納到各地訪問過，他1933年來過中國，與魯迅、蔡元培等人見過面。
師：了解得真不少。你能用文中的話來介紹介紹嗎？
生1：蕭伯納是英國著名作家。
生2：蕭伯納是世界有名的大作家。
生3：蕭伯納是一位世界大文豪。
師：怎樣的人可以稱得上文豪？
生：杰出的、偉大的作家。
師：讓我們一起夸夸他！
生齊讀：蕭伯納是一位世界大文豪。
師：除此之外，你還想到了哪些詞夸他？
生1：舉世聞名
生2：馳名中外
生3：名揚四海
生4：出類拔萃
生5：赫赫有名
生6：聲名遠揚
生7：婦孺皆知
師：是呀，蕭伯納就是這么一位舉世聞名、出類拔萃的大作家，他的文學成就讓我們佩服！讓我們一起贊贊他！
（課件出示：
蕭伯納是英國著名作家。
蕭伯納是世界有名的大作家。
蕭伯納是一位世界大文豪。）
師：那這鼎鼎有名的大作家的小老師是誰呢？
生：娜塔莎
師：（板書：娜塔莎 ）
師：這位小姑娘是個什么樣的人呢？
生：這位小姑娘長得真可愛啊！
師：文中是怎么描述的？
生：小姑娘白白胖胖，一對大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結，真是可愛極了。
師：（課件出示）這么可愛的小姑娘，你能通過你的朗讀讀出來嗎？
生1：朗讀
師：你把小姑娘的可愛讀出來了！誰再來！
生2：朗讀
師：你把小姑娘的大眼睛讀得那么有神，真不錯！我們讀書時就可以抓住特點來讀。（出示紅字：一對大眼睛很有神）誰還想試試？
生3：朗讀。
師：多么可愛的小姑娘，能把你對小姑娘的喜愛通過朗讀表現出來嗎？一起讀！
生：一起讀。
師：這么可愛的小姑娘，不僅我們喜歡，蕭伯納也很喜歡，從哪里看出來呢？
生：蕭伯納非常喜歡這個孩子，同她玩了好久。
二、直奔中心，感悟道理。
師：為什么這么小的女孩卻成了這么有名的作家的老師呢？誰來告訴我？
生：是小姑娘讓蕭伯納明白：一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。
師：板書: 平等相待、永遠謙虛
師：（出示第五小節）是的，蕭伯納就是這么說的，一個人……