臥薪嘗膽教學實錄
生：見過，“磨”有上下兩個圓圓的石頭做成的，可以把米磨成粉。
師：哦。大磨盤需要幾個人配合才能工作。一個人負責舀米，一個人或幾個人負責推磨盤。（做推磨盤的樣子、動作）干這個活很累，又很單調，所以一般就讓驢來拉。可是驢也不愿意，人們就用一塊黑布蒙住驢的眼睛，它才肯不停地走。這樣的活，吳王讓誰干？
生：勾踐。
師：這就是“屈辱之事”。我們一起讀這句話。（生讀）
師：那對普通百姓來說，這些是不是“屈辱之事”呢？
生：不是。
師：那為什么對勾踐來說是屈辱之事呢？
生：因為他是國君，不應當干這種活，現在是被逼無奈。
師：勾踐代表越國，現在成了吳王的奴仆，不管做什么事，都是屈辱的。
師：勾踐真是受盡屈辱，所以我們讀這一節時要注意受盡了屈辱這五個字，齊讀一下。
③比較句子
師：，勾踐在吳國“整整干了三年，才回到自己的國家”。如果這句話的“才”字這么說，請同學們體會意思一 樣不一樣，“勾踐在吳國才干了三年，就回到了自己的國家”。
生：不一樣，前者是度日如年，后者顯得時間很短。
生：換了位置感覺很快樂，干了還想干，還不想回國。
師：“才”字在句子中的位子不同，句子的含義也不一樣，讀書時要注意這個“才”字，一起再來讀一讀。
④解釋“臥薪嘗膽”
師：三年后，勾踐回到了自己的國家，照理他又可以享受榮華富貴了。他到底是怎么做的呢？請同學們自 己讀讀課文。
生：（朗讀課文第四自然段）……晚上，就睡在柴草上。
師：（插話）這就叫“臥薪”。
生：他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
師：（插話）這就叫“嘗膽”。
師：現在誰能根據自己的理解說說“臥薪嘗膽”的意思？
生：晚上睡在柴草上；每頓飯前，先嘗嘗苦膽的滋味，提醒自己要報仇雪恨。
師：讀到這里，老師又有一個問題，如果勾踐僅僅“晚上睡在柴草上；每頓飯前，先嘗嘗苦膽的滋味”，算不算真正的“臥薪嘗膽”？
生：不算。因為勾踐還親自下田耕種，使自己的國家富裕起來。
生：勾踐還會找那些有本事的人，為國家的強大出謀劃策。
…………
師：這就叫“發奮圖強”！（板書：發奮圖強）如果勾踐僅僅堅持了幾天，或者幾個月。算不算真正的“臥薪嘗膽”？
生：不算！因為“臥薪嘗膽”需要很長的時間。