課題：11、第八次 第一課時 課型：新授 導學目標 知識目標： 學會本課的生字。兩條綠線內的8個字只識不寫，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。 能力目標： 能正確、流利、有感情的朗讀課文。...

教學目標： 1、能有感情地朗讀課文，并談談自己的閱讀感想；2、感悟課文，體會布魯斯堅持不懈、百折不撓的革命精神，懂得有志者事竟成的道理。課前準備：多媒體課件。...

之一佚名 【教學要求】⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。⒉學會本課的生字。理解由生字組成的詞語。⒊憑借具體的語言環境，理解課文內容，體會布魯斯王子屢戰屢敗的不懈精神。...

一、看拼音寫詞語：qīn l zhāo j dǐ kng shu shāng āi shēng tn q（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）二.形近字組詞，多音字注音組詞。...

1作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：177亮點：突出重點揭示課題、理解課題，讓學生從感知到理解到感悟，攻克了揭題這個難關。缺點：一、教師基本功還不夠扎實：沒有有聲有色講故事，老師要學生傾聽與復述，自己要有抑揚頓挫的朗讀和神情并茂...

閑時翻閱上學年的聽課筆記，發現有兩位老師上課文《第八次》（蘇教版小學語文第六冊），仔細比較教師的設計方法和學情反饋，有了一番感慨。讓我們先看一下同一個片段（課文的第三自然段）不同的教學過程吧：教學過程一：師：可是，是什么...

《第八次》這節課是俞校長指導我的一堂導師課。課文是一篇寓含深刻道理的外國歷史故事，課文記敘了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抵抗侵略軍，但屢戰屢敗，幾乎喪失信心。...

[片段一]師：布魯斯王子躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。他會說些什么呢？生：哎！我們軍隊一連打了七次仗都失敗了，怎么辦啊！生：我真是無能，總是打敗仗。如果再不打勝仗的話，我“無顏見江東父老了”。...

一.教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課的生字。兩條綠線內的8個字只識不寫，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、感悟課文，體會布魯斯堅持不懈、百折不撓的精神，懂得“有志者事竟成”的道理。...

《第八次》是一篇外國歷史故事,課文講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國侵略軍,屢戰屢敗,幾乎喪失信心。后來，從蜘蛛結網終獲成功的事情中，深受啟發，重新振作起來，經過第八次戰斗，終于趕跑了外國侵略軍，取得了勝利的故事。...

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。3.憑借具體的語言環境，理解課文內容，體會布魯斯王子屢敗屢戰的不懈精神。...

一、說教材《第八次》是蘇教版九年義務教育課程標準實驗教科書小學語文三年級上冊第四單元第11課。通過一個故事說明了一個深刻的道理，激勵和教育學生學習文中主人公堅持不懈的精神，讓學生從故事中明白堅持就是勝利的道理。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、憑借文本語言，引導學生個性化閱讀，感受蜘蛛的品質，體會布魯斯深受感動的原因。3、通過動員軍隊、人民的語言訓練，體會布魯斯堅持不懈的精神，培養學生正確面對困難的態度，懂得“有志者...

一、 復習引入。1.選擇正確的讀音幾（jǐ jī）乎 磨（ mò mó ） 坊遭到（zāo zhāo） 并（bìng bìn）且2.寫字： 侵略：“侵”是左右結構的字，右邊是“t”，不能多寫一豎，“略”左邊是“田”右邊是“各”，抵：是左右結構的字，右...

今天上午我和學生一起學習了11課《第八次》。這篇課文講的是古時候，蘇格蘭受外國的入侵，蘇格蘭王子布魯斯七戰七敗，他幾乎喪失了信心。就在他沒有信心再戰的時候，有一天，他突然看到了這樣的一個情形：有一只蜘蛛在結網，剛要結好時，...