《臥薪嘗膽》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
相機(jī)引導(dǎo)出：起因是越王勾踐兵敗受辱，結(jié)果是轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，理請(qǐng)前因后果
老師抓住機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)出故事的前因后果，讀好2-3節(jié)，5節(jié)，說清楚起因結(jié)果
你能才課文中找到依據(jù)，來讀一讀，說一說，比誰更會(huì)思考，比誰找得準(zhǔn)、讀得好、說得妙。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀4節(jié)，體會(huì)越王勾踐臥薪嘗膽二十多年的毅力和決心？
[時(shí)刻、白天、晚上、飯前、二十多年，]這幾個(gè)表示時(shí)間詞的連用中，體會(huì)仇恨、恥辱的刻骨銘心，加深對(duì)臥薪嘗膽這個(gè)成語的理解。
（2）你又發(fā)現(xiàn)了什么新的有價(jià)值的問題？比誰會(huì)讀書
為什么越王勾踐能反敗為勝呢？這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？板書：？
課后帶著問題再反復(fù)閱讀課文，有什么感受就寫在書上，下一課繼續(xù)學(xué)習(xí)。（這就是下課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，帶著問題走出教室）
（3）總結(jié)全文，梳理文路
四、指導(dǎo)寫字，寫得規(guī)范美觀。
1、同學(xué)們都很會(huì)讀書，如果字也能寫得規(guī)范美觀就更好了。
2、看老師寫幾個(gè)（選擇最典型的）：仆議（左窄右寬）吳努（上緊下松）
1、 拿出筆，在書上描一描。
板書
臥薪嘗膽
兵敗受辱 ? 轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)
起因 經(jīng)過 結(jié)果
起因 經(jīng)過 結(jié)果