5、《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》教學設計—筆算除法
一、教學目標：1、鞏固商是兩位數(shù)除法的計算方法；2、進一步掌握兩位數(shù)除法的筆算方法及有關綜合練習；3、培養(yǎng)學生用所學知識解決實際生活的能力。二、教學過程：（一）練習十六第5題，不用堅式計算，判斷商是幾位數(shù)。...
教學目標：●使學生掌握商是兩位數(shù)的除法的計算方法；●鞏固學生的口算及估算；●培養(yǎng)學生的合作與共同探索知識的精神；●使學生能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，增強環(huán)保意識。...
教學內容：教科書第93頁例題5。教學目標:1、學生通過觀察，能夠發(fā)現(xiàn)并總結商的變化規(guī)律.會靈活運用商的變化規(guī)律。3、培養(yǎng)學生用數(shù)學語言表達數(shù)學結論的能力。4、使學生經(jīng)歷引導學生思考發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律的過程，靈活運用商的變化規(guī)律。...
教材簡析：《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》這一單元是在學生已經(jīng)學習了除數(shù)是一位數(shù)的簡單口算、筆算，一位數(shù)乘多位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)乘兩位數(shù)和乘法中常見的數(shù)量關系的基礎上進行學習的。...
除數(shù)是兩位數(shù)的除法》是小學四年級第一學期的教學內容，其中：128÷48 涉及試商、調商的方法，所以作為例題的教學，其重、難點是讓學生掌握試商、調商的方法。通過對本課教學的反思，發(fā)現(xiàn)有以下幾點不足：一、教學中的問題。...
除數(shù)是兩位數(shù)的除法》是小學四年級第一學期的教學內容，其中：128÷48 涉及試商、調商的方法，所以作為例題的教學，其重、難點是讓學生掌握試商、調商的方法。通過對本課教學的反思，發(fā)現(xiàn)有以下幾點不足：一、教學中的問題。...
除數(shù)是兩位數(shù)的除法》是小學四年級第一學期的教學內容，其中：128÷48 涉及試商、調商的方法，所以作為例題的教學，其重、難點是讓學生掌握試商、調商的方法。通過對本課教學的反思，發(fā)現(xiàn)有以下幾點不足：一、教學中的問題。...
教學內容：用整十數(shù)除整十、幾百幾十的數(shù)教學目標：1、使學生在理解的基礎上，掌握用整十數(shù)除商是一位數(shù)的口算方法。2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力和抽象概括的能力，通過觀察，引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)展學生的思維。...
課后反思： 已達成的目標——①通過分析“每種花的盆數(shù)相同”這一信息對解決問題有沒有作用讓學生深刻感悟到只有盆數(shù)相同才能平均分。②培養(yǎng)了學生的估算意識。③學生掌握了2位數(shù)除法豎式。...
除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學反思怎么寫呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P于除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學反思，希望能夠幫到您!除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學反思一通過對本課教學的反思，在此我提出幾點：第一，大膽、靈活地借鑒太谷的教學經(jīng)驗。...
教學目標：1、讓學生學會把除數(shù)看作是15、25的特殊數(shù)進行試商的方法。2、掌握靈活試商的技巧，提高試商速度。教學重點：掌握把除數(shù)看作是15、25的特殊數(shù)進行試商的方法。教學難點：采用靈活試商的方法進行試商計算。...
教學目標：1、復習除數(shù)是整十數(shù)除法方法。2、讓學生鞏固除法豎式的書寫格式。教學重點 使學生掌握除數(shù)是整十數(shù)的豎式書寫格式。教學難點 除數(shù)是兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位和商的書寫位置。...
除數(shù)是兩位數(shù)的除法(商是兩位數(shù)的除法)教學目標：●使學生掌握商是兩位數(shù)的除法的計算方法；●鞏固學生的口算及估算；●培養(yǎng)學生的合作與共同探索知識的精神；●使學生能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，增強環(huán)保意識。...
本單元教學內容：口算除法、筆算除法。 教學目標：1.使學生掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)和用整十數(shù)除的口算方法，能夠比較熟練地進行口算。2.使學生掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算法則和試商方法，能夠熟練地筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，初步掌握除法的...
一、口算和估算1、口算除數(shù)是整十數(shù)的除法，可以用想乘算除的方法來口算。如：80÷20=4可以想20乘以幾等于80,20×4=80所以80÷20=4。...