第六單元：統(tǒng)計(jì)
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、發(fā)現(xiàn)問題。1.用多媒體課件出現(xiàn)教材中提供閱讀資料。2.課前預(yù)先布置學(xué)生份小組調(diào)查本小組成員及家庭在去年收到的賀卡數(shù)量，并根據(jù)本小組的調(diào)查情況制成統(tǒng)計(jì)表。要求學(xué)生在課前制作的統(tǒng)計(jì)表展示給大家看。二、分析問題1.根據(jù)大家制作的本小組首賀卡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)一下全班，全年以及全校共收到多少張賀卡。2.全校學(xué)生以及家庭去年一共收到的賀卡相當(dāng)于砍掉多少棵大樹？3.看了這個(gè)數(shù)字，你相對(duì)大家說些什么？（讓學(xué)生自然地得出結(jié)論，為保護(hù)森林，應(yīng)該少寄賀卡。）4.除了保護(hù)森林，少寄賀卡還有哪些好處？（可引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約日常開支，減少郵政壓力等發(fā)面考慮。）三、解決問題——節(jié)約用紙，拯救森林。分小組制定出節(jié)約用紙，拯救森林的具體措施。教學(xué)反思：