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走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)  (北師四上)

走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)  (北師四上)

走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)第      課時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]:第108—110頁。[教學(xué)目的]:讓學(xué)生養(yǎng)成從各種媒體收集數(shù)據(jù)的習(xí)慣,利用網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生的知識(shí)面,了解我國近幾年來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。[教學(xué)過程]:一、工農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展。1,   出示掛圖,展示我國XX年工農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展的部分產(chǎn)量數(shù)據(jù),提問:這些數(shù)據(jù)從哪里可以得到?激起學(xué)生對(duì)各種媒體的認(rèn)識(shí),初步的了結(jié)網(wǎng)絡(luò)。2,   進(jìn)行讀寫練習(xí),讀出和寫出掛圖上的數(shù),同桌一人讀,另一人寫,互相交換角色進(jìn)行。3,   先讓學(xué)生獨(dú)立完成2、3小題,再全班交流。二、交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。1,從網(wǎng)絡(luò)上查找我國近五年來交通發(fā)展的情況,讓學(xué)生感受我國近年來交通的變化情況。2,全班交流你家鄉(xiāng)到北京的距離,估一估五年中新建的鐵路有幾個(gè)這樣的路程。3,根據(jù)這些數(shù)據(jù),組織學(xué)生討論,從這些數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么?你能提出那些數(shù)學(xué)問題?三、人民生活大變樣。1,全班交流家里電器和通信器材擁有的情況,進(jìn)行整理,感受生活得變化。2,生從書上插圖中獲取信息,算一算,城鎮(zhèn)人均收入增加最快的是那一年,根據(jù)這些信息估一估,三年后全國人均收入多少元,并說說理由。3、查一查,算一算,五年來全國造林多少公頃,編制成折線統(tǒng)計(jì)圖,全班交流。四、實(shí)踐活動(dòng)。你還想了解更多的信息嗎?分組活動(dòng),每小組先確定一個(gè)主題,然后調(diào)查收集數(shù)據(jù),將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后制成統(tǒng)計(jì)圖表,并與同學(xué)分享成果。
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