四年級數學下冊第四單元教案
四、全課小結：這節課你有哪些收獲？
五、獨立作業：
四年級數學教案
第四單元第2課時
教學內容 小數的讀寫法
教科書52～53頁小數的讀寫法，完成做一做題目和練習九的第6～7題。
教學目的 使學生會讀、寫小數，并進一步理解小數的意義。
教學重難點 重點：使學生會讀、寫小數。 修改意見
教學過程 一、復習
1、0.2是（ ）位小數，表示（ ）分之（ ）；
0.15是（ ）位小數，表示（ ）分之（ ）；
0.008是（ ）位小數，表示（ ）分之（ ）。
2、0.4的計數單位是（ ），它有（ ）個這樣的計數單位；
0.07的計數單位是（ ），它有（ ）個這樣的計數單位；
0.138的計數單位是（ ），它有（ ）個這樣的計數單位。
二、新課
1、教學小數的數位順序表。
前面我們已經認識了小數，誰能舉出一些小數的例子？
（0.2 0.05 0.005 0.01……)
這些小數有什么共同特點？（小數點左邊的數都是0）
在日常生活中你還見過其他的小數嗎？誰能舉出一些例子？
（1.5 40.6 3.134 6.8……)
這些小數的小數點的左邊還是0嗎？
觀察一下：小數可以分為幾部分？
是不是所有的小數都比1小？
誰還記得整數的數位順序？每個數位的計數單位是什么？相鄰的計數單位間的進率是多少？
學生邊回答邊在黑板上板書整數數位順序表。
接著提問：0.2表示什么？（表示兩個十分之一）十分之一是它的計數單位；0.05表示什么？（表示百分之五，有五個百分之一）百分之一是它的計數單位。0.006表示千分之六，有六個千分之一，千分之一是它的計數單位。
十分之一、百分之一、千分之一、萬分之一等都是小數的計數單位。這些小數的計數單位那個最大？
多少個十分之一是整數1？
多少個百分之一是十分之一？
多少個千分之一是百分之一？
這些小數每相鄰兩個計數單位間的進率是多少？（10）
這和整數相鄰兩個計數單位間的進率是一樣的，因此，一個小數的小數部分可以用小數點與整數部分隔開，排在整數部分的右邊，向整數一樣計數。
10個十分之一是整數1 ，整數個位的右邊應該是什么位？
多少個百分之一是十分之一？十分位右邊應該是哪一位？百分位右邊應該是哪一位呢？再往下還有萬份位、十萬份位等，所以我們在數位表上用……
十分位的計數單位是多少？百分位、千分位、萬分位的計數單位分別是多少？
指出345.679整數部分中的每一位分別是什么位？
再指出小數部分的十分位、百分位、千分位上分別是多少？