四年級數學下冊第6-9單元教案1
教學要求：
1、 鞏固小數的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。
2、 培養學生進行簡算的能力。
3、 培養學生認真進行簡算的能力。
教學重點：運用定律進行簡算。
教學難點：準確的進行簡算。
教學過程：
一、口算
0.4+0.6+5 7.5+3.1+2.5 10-2.5-2.5 21-7.7-2.3
8-2.5 9+3.6 10-2.4 8-1.6
二、簡算練習
1、 在下面的□里填上適當的數，在○里填上“+”或“-”。
3.85+10.06=□+3.85
10.24+8.2+1.8=10.24+（□○□）
18.76-（3.76+0.53）=18.76-□○□
32.17-0.46-4.54=32.17-（□○□）
2、下面各題能用簡算的就用簡便方法計算。（比賽完成）
1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.2
10+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.51
5.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-（17.2+4.5）
三、 解決問題
1、p105 4
XX年春季運動會 田徑 思念機組男子4×50米接力賽選手情況：
（見書）
提問：⑴你能知道那些信息？
⑵你能根據信息解決什么問題？
⑶這道題要求我們解決什么問題？
⑷獨立完成
⑸怎么算的快？
2、p106 5
提問：⑴你能知道那些信息？
⑵你能根據信息解決什么問題？
⑶這道題要求我們解決什么問題？
⑷獨立完成
⑸怎么算的快？
3、p106 7（按以下步驟組內交流完成）
⑴你能知道那些信息？
⑵你能根據信息解決什么問題？
⑶這道題要求我們解決什么問題？
⑷獨立完成
⑸怎么算的快？
4、p106 8
⑴ 通過觀察圖、計算，你知道XX年全世界的人口總數使多少？
⑵通過計算你還可以獲得哪些信息？
5、p106 9
完成表格。說說每輪動作后，這三對選手的的分及排名情況
四、作業：第134頁7題
總結：今天我們復習了什么知識？
課后小結：
第六課時
教學內容:小數加減法復習課.
教學目的:
1、 通過復習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序.正確進行運算.
2、 能夠對一些能簡算的題簡算.
3、 進一步培養學生計算能力和靈活解題能力.
教具準備:投影片
教學過程:
一、復習提問:
小數加減法的計算方法是什么?
1、口算:
2.6+0.4 0.375+0.625 5.8+2
5-0.2 0.48+0.29 4.3-1.6