2018pep四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit3第三課時(shí)教案
教學(xué)內(nèi)容pep 4 unit three第三課let’s spell.主備教師使用教師教材分析let’s spell 分為read ,listen and chant;listen and tick以及l(fā)isten,circle and write三部分。第一部分呈現(xiàn)了o-e在單詞中的發(fā)長(zhǎng)音的規(guī)律；第二部分通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)對(duì)比o-e的發(fā)音，第三部分通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)幫助學(xué)生按照發(fā)音規(guī)則拼寫(xiě)單詞，并辯認(rèn)詞形。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)學(xué)生能夠感知并歸納o-e在單詞中的發(fā)音規(guī)則；能夠讀出符合o-e發(fā)音規(guī)則的單詞，能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫(xiě)出符合o-e 發(fā)音規(guī)則的單詞。教學(xué)重點(diǎn)歸納出o-e在單詞中發(fā)音規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)要求教師在四線格中引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)。教學(xué)用具錄音機(jī) 教學(xué)評(píng)價(jià)
1小組評(píng)價(jià)：通過(guò)爭(zhēng)得字母的卡片進(jìn)行小組之間的評(píng)價(jià)。 2. 個(gè)人評(píng)價(jià)： 3. 學(xué)生互評(píng)教 法講授法，tpr教學(xué)法，書(shū)寫(xiě)法。學(xué) 法表演法，練習(xí)法，游戲法學(xué)情分析學(xué)生對(duì)身體部位的單詞不陌生在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)學(xué)生更容易接受新知識(shí)。學(xué)習(xí)起來(lái)興趣更濃。教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)階段目標(biāo)與設(shè)計(jì)意圖留白warming up
1. 唱字母歌。
2. 把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開(kāi)始，第一位學(xué)生說(shuō)一個(gè)字母(如：b)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如：be)然后依次進(jìn)行(如b…be…bex…bexg…bexgl…)。3.看卡片說(shuō)字母，組單詞。 說(shuō)錯(cuò)了就被淘汰，說(shuō)得多而準(zhǔn)確的小組為勝。復(fù)習(xí)所學(xué)的字母單詞。
presentation1教師出示范mr jones 的圖片，提問(wèn)：who’s he ? 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察詞形并板書(shū)mr jones2教師導(dǎo)入歌謠：let’s listen to a chant about mr jones.3. 教師完整地播放一遍歌謠，提問(wèn)：where is the note? where is the coke?板書(shū)note 和coke，單詞中的o-e用紅色標(biāo)注。教師板書(shū)nose,o-e用紅色標(biāo)注。學(xué)生回答mr jones。學(xué)生拼讀jones, 特別強(qiáng)調(diào)o-e的發(fā)音學(xué)生回答：the note is on the nose.the coke is on the note. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)并找學(xué)生到黑板上書(shū)寫(xiě)容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。practice學(xué)生完成read ,listen and tick 活動(dòng)；先嘗試拼讀所有單詞，然后聽(tīng)錄音，在聽(tīng)到的單詞上打勾。listen ,circle and write.教師播放本部分錄音，學(xué)生圈出正確的字母，并把單詞寫(xiě)到四線格上。學(xué)生做練習(xí)。讓學(xué)生練習(xí)拼讀單詞的能力。production1.接力賽：按座位，以小組為單位比賽。教師報(bào)出四會(huì)單詞，按座位順序，到黑板上寫(xiě)出這個(gè)單詞，每位同學(xué)每次只能寫(xiě)一筆。寫(xiě)得最快最準(zhǔn)確的小組為勝。2.游戲：讓學(xué)生選卡片讀單詞并用單詞造句子。給出打亂次序的字母讓學(xué)生拼出單詞如：nose, hope, home ,joke練習(xí)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力你。ending作業(yè)：1.做本單元a read and write部分的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。2.試著寫(xiě)出與本節(jié)課所學(xué)發(fā)音規(guī)律相同的詞（選做）read and write 通過(guò)大量練習(xí)鞏固新知識(shí)。教學(xué)反思