《跨越海峽的生命橋》教學實錄
師：請同學們齊讀最后一句話。
生：齊讀——“那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。”
師：是啊，我們作為中華民族的子孫，作為二十一世紀的青少年，我們如何傳承我們的民族精神呢？（稍停）同學們不用急著回答，相信大家今后都能用自己的實際行動做出響亮的回答。
六、學習第一自然段，拓展練習。
師：小錢得救了，故事的美好結局帶來的欣喜，讓我們的心中升起一股甜絲絲的感覺。所以課文的開頭就這樣寫到——一起讀第一自然段。
師生：齊讀第一自然段。
師：這段環境描寫也正預示著結果的美好。
（出示文字：播放音樂《感恩的心》）
清晨，陽光依舊灑滿了美麗的杭州市，桂樹已經開花，晨風中飄來甜絲絲的香氣。蘇醒之后的小錢睜開雙眼……
此時的小錢一定有很多感激的話要說，請你代他寫幾句感謝詞。
師：拿出筆來，把小錢要說的話寫在草稿本上。
（生寫話。）
師：寫完了的同學示意老師。把你寫的交流一下。
生：中國臺灣青年，謝謝你救了我的生命，讓我從絕望中看到了希望。
師：對不起，這位同學坐的離老師遠了，你說吧。
生：謝謝你把我從生死線上救了回來。
生：小錢對中國臺灣青年說：“我實在是太感謝你了，你是我的再生父母，以前我是一朵即將凋零的含苞的花朵，現在，你讓我綻放了。”
生：等我出院了以后，我一定要報答你！
生：小錢會對中國臺灣青年說：我一定要好好地活下去，不會辜負你們的一片愛心。
師：還有好多同學想說，我們知道感謝的話是無法用言語表達完的，最好的感謝就是…（生：用行動。）學會感恩，回報社會。就像這位同學說的一樣“好好地活下去”，這才是最好的報答。
七、推薦閱讀 ：
（出示：公元2001年6月13日，這是一個海峽兩岸骨肉同胞魂牽夢繞的日子，也是海內外炎黃子孫心心相印的日子。千萬雙眼睛共同聚焦一個大陸同胞年輕的生命，千萬顆心為中國“幸子”的命運而跳動。）
師：同學們，想知道這位中國“幸子”和小錢也有著同樣的幸運嗎？
生：想！
出示：《生命20小時》——中國第一本公益書
吳小莉等編著、江蘇教育出版社出版，
本書定價15元，各地新華書店有售。
師：請同學們課外去閱讀——《生命20小時》——中國第一本公益書。可以到新華書店去購買，家里有電腦的同學也可以在網上閱讀。