《黃河是怎樣變化的》教學設計
我們的祖先為什么把她選為生息繁衍的地方？趕快從課文中找出詞語吧！ 3.說黃河是中華民族的搖籃，為什么又是一條多災多難的禍河呢？ 是啊,我們的黃河變了，無數次的洪澇災害已經折騰的兩岸百姓不斷地叫苦，我們的母親河成了一條多災多難的禍河。（板書：禍河） 由搖籃變成禍河的變化過程是什么？看看老師找的有關圖片，從圖中你看出了什么？那么就是說黃河含沙量大，從課文中找找到底有多大呢？ 課 堂 構 建 4、用了什么說明方法？理解懸河。 5、黃河變化的原因是什么？ 小結：自然條件的變化導致水土流失，使得農作物減產，而農作物的減產人類就要多開墾荒地，開荒越多，水土流失就越嚴重，形成惡性循環。（板書：水土流失 惡性循環） 6、現在黃河成了一條禍河，我們決不能讓黃河這樣，我們該怎么辦？從課文中找出治理黃河的方案（板書：綜合治理 管住泥沙）這些方案有什么好處？ 四、暢談啟示 小結：通過學習，我們讀懂了課文，同學們，黃河是我們的母親河，是中華民族的搖籃，可如今卻成為一條禍河，讓我們把對黃河母親的關心，對環境保護的關注，對“行動起來，拯救黃河”的愿望融入到課文中，從中得到啟示，要保護環境，增強環保意識。 五、拓展延伸 六、作業 板 書 設 計 黃河是怎樣變化的 搖籃 綜合治理 水土流失 管住泥沙 惡性循環 禍河