中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學四年級語文教案 > 《誰說沒有規則》教學設計

《誰說沒有規則》教學設計

《誰說沒有規則》教學設計

教學目標:
1、能抓住關鍵詞,感情朗讀詩歌,在讀中理解詩歌內容。
2、通過學習,懂得自覺遵守規則的重要性,養成自覺遵守規則的良好習慣。
3、調動學生已有的生活經驗和情感體驗進行仿寫練習。
教學重難點:
1、抓住重點詞句,品味語言。
2、進一步訓練學生語感及其他語文能力。
3、喚起學生的情感體驗激發做遵守規則的小學生,而達到入情入境的境界。
教學過程:
一、導入新課:
1、出示課題,題目后面可以加什么標點符號?讀一讀是個什么句式?表示什么意思?
2、說說你知道哪些規則?
師:是啊,生活中處處都有規則,事事都有規則,正是有了這些規則,才保證了我們井然有序的生活。可是和諧之中,總有一些人不遵守規則。今天我們就一起來學習這首詩歌。
二、初讀詩歌,解決疑問:
1、自由朗讀詩歌,思考:這首詩寫了哪幾種不遵守規則的行為?
(隨便投喂動物食品、翻越欄桿橫穿馬路、隨便亂扔垃圾、插隊搶座)
2、小組合作解決讀書中遇到的疑問。
3、集體解決:界欄、滿不在乎、快捷。
4、檢測學生掌握生字詞的情況,聽寫詞語,互相評改。
三、精讀詩歌,領悟詩意。
1、師:孟子曾說:不以規矩,不成方圓。許多規則“明明白白”寫著,可為什么有人不遵守?
2、同桌兩人結成學習小組,選擇感興趣的幾個小節讀讀,再設身處地地想想,他們為什么不遵守規則,心里是怎么想的?
3、匯報交流:
①隨便投喂動物食品:怎么想的?從文中哪些地方可以體會到?說說你了解到的關于隨意喂養動物造成的可怕后果。介紹自己朗讀的經驗,讀讀這個小節。
②翻越欄桿橫穿馬路:后果如何?
③隨便亂扔垃圾:破環環境,不利于資源回收。
④插隊搶座:只顧自己的利益,不顧他人的感受。
4、師:俄國作家列夫.托爾斯泰曾說:只有按照正當的法規生活的人,才不同于動物。那么,對照文中的規則,坦誠地剖析剖析自己,哪些做得正確,哪些還需要改正?      生自由交流。
四、仿寫詩歌,檢測學習結果:
1、師:正如《釣魚的啟示》中曾講:道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對著很大的誘惑的時候。生活中,還有許多發生在你自己或你身邊人身上的不守規則的現象,你發現了嗎?
2、根據觀察到的不良現象,依照詩歌寫一段。(作品展示)  
五、總結全文:
同學們,一個遵守規則的人必定是一個高尚的人,一個遵守規則的國家必定是一個文明的國家。讓我們從遵守身邊的一個個小規則做起,塑造自己完善的道德修養。只要我們每個人都邁出一小步,我們的社會將會前進一大步。

課后反思:
本課內容淺顯易懂,所以在課堂上安排了一課時來完成教學任務。因此,設計了讓孩子小組合作解決難詞,聽寫詞語這一環節。課文的教學主要采用讓孩子逐節分析人物內心來進行教學,最后,在說說日常生活中的不良現象的基礎上來仿寫續編。
這節課為學習高效課堂以來的一節自我過關課,可以看出教師的教學觀念在改變,放手讓孩子自己去讀、體會,自己解決問題,教師的語言引導十分精煉,也富有啟迪。
存在的問題:
1、沒有很好的設計教學環節,整個課堂不流暢,孩子的思維不是連貫的,因此課堂的氣氛并不熱烈。

2頁,當前第112
《誰說沒有規則》教學設計 相關內容:
  • 《誰說沒有規則》教學設計

    一、教學內容北師大版/四年級語文下冊——第五單元《誰說沒有規則》二、教學目標1、通過引導學生品讀課文,理解課文內容,學習掌握本課生字詞。...

  • 《誰說沒有規則》教學設計

    教學目標:1、學會本課生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能抓住關鍵詞,感情朗讀詩歌,在讀中理解詩歌。3、通過學習,懂得自覺遵守規則的重要性、必要性,養成自覺遵守規則的良好習慣。4、能結合生活進行仿寫練習。...

  • 《誰說沒有規則》研究教學設計(精選14篇)

    文本分析:《誰說沒有規則》是北師大版語文第七冊第八組的一篇課文。本組課文以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,從而提高遵守規則的自覺性。這篇課文是一首現代詩歌,是前一篇課文《釣魚的啟示》的反證。...

  • 《誰說沒有規則》教案設計(精選15篇)

    學習目標:1、讀懂詩歌,了解詩歌要告訴我們的規則以及文中列舉的4類人不遵守規則的原因,教育學生從小遵守社會規則。2、仿照課文,續寫詩歌,培養學生運用語言、學寫詩歌的能力。...

  • 北師大第八冊《誰說沒有規則》教案(通用15篇)

    教學目標:1、認識生字,學會其中的4個,正確讀寫詞語。2、理解課文內容 ,領會到從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。從而嚴格要求自己,做一個有道德的人。3、讓學生設身處地的為別人著想,明白遵守規則的重要性。...

  • 《誰說沒有規則》教學案例(精選17篇)

    一、教學建議1、教學內容分析:《誰說沒有規則》是第五單元的第二篇課文。本單元以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,懂得為了遵守規則而個人做出某些犧牲的必要性,從而提高遵守規則的自覺性。...

  • 誰說沒有規則(精選15篇)

    四一班 孔維旭 指導老師(高碩)誰說沒有規則?明明白白寫著:“不準亂伐樹木”,可他卻砍了一棵。問他為什么?他滿不在乎:“你管那么多!”誰說沒有規則?明明白白寫著:“不要浪費要節約”,可他亂倒飯菜。...

  • 《誰說沒有規則》說課設計(通用13篇)

    一、說教材《誰說沒有規則》是第五單元中的第二課。本單元以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,懂得為了遵守規則而作出個人犧牲的必要性,從而提高學生遵守規則的自覺性。...

  • 《誰說沒有規則》北師大版第八冊(精選15篇)

    本文是一首現代詩歌,作者創設了富有生活氣息、司空見慣的四個場景,告訴讀者生活中不是沒有規則,教育學生從現在做起,從遵守身邊的小規則做起,樹立人人遵守社會規則、建設美好家園的良好意識。...

  • 《誰說沒有規則》教學紀實與點評(精選17篇)

    一、 創設情境,激發興趣。師:同學們,老師給大家講一個真實的故事:2002年2月23日,在北京動物園里,發生一件慘不忍睹的悲慘事件。一個名叫劉海洋的清華大學四年級的學生,惡作劇地把硫酸當作飲料喂給了黑熊,一瞬間,可憐的黑熊倒在地...

  • 《誰說沒有規則》教學預案(通用16篇)

    讓問題成為資源,讓學習成為習慣授課時間2008.4 教學內容分析1、 教學主要內容: 《誰說沒有規則》 2、 教材編寫特點與我的思考:規則存在于我們生活的每一個角落。沒有規矩,不成方圓。規則的約束是為了人們生活得更加方便和快樂。...

  • 北師大第八冊《誰說沒有規則》教案(精選16篇)

    教學目標:1、認識生字,學會其中的4個,正確讀寫詞語。2、理解課文內容 ,領會到從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。從而嚴格要求自己,做一個有道德的人。3、讓學生設身處地的為別人著想,明白遵守規則的重要性。...

  • 《誰說沒有規則》備課思路(精選13篇)

    這一課是一首現代詩歌,作者抓住現實生活中司空見慣的現象,訴說生活中有規則,但有的人不能自覺遵守。詩歌通俗易懂,因此,教學的重點不要放在理解這個層面上。...

  • 《誰說沒有規則》說課設計(精選16篇)

    一、說教材《誰說沒有規則》是第五單元中的第二課。本單元以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,懂得為了遵守規則而作出個人犧牲的必要性,從而提高學生遵守規則的自覺性。...

  • 《誰說沒有規則》教學案例(精選15篇)

    《誰說沒有規則》教學片斷師生感情朗讀詩歌。師:同桌結合插圖說一說,假如像詩中的主人公那樣不遵守規則會發生什么后果?生1:動物無辜死亡生2:發生車禍造成傷亡生3:破壞環境造成環境污染生4:不遵守公共秩序沒有公德師:結合生活實際...

  • 小學四年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 日本一区二区免费在线播放 | 免费黄片国产精品 | 欧美视频一区在线 | 国产精品尹人在线观看 | 麻豆91入口| 国产丰满麻豆VⅠDE0SEX | 香蕉久久丫精品忘忧草产品 | 少妇翘臀亚洲精品av图片 | 好好的日在线视频观看 | 国产系列视频二区 | 欧美日韩国产一区精品一区 | 久久综合狠狠综合久久狠狠色综合 | 一区二国产好的精华 | 日本无码一区二区三区在线观看 | 日本理论在线播放 | 欧美日韩亚洲不卡 | 美国三级日本三级久久99 | 欧美精品欧美人与动人物牲交 | 日韩福利一区 | 99精品偷拍视频一区二区三区 | 国产视热频国只有精品 | 中文字幕狠狠干 | 亚洲aⅴ无码专区在线观看 在线观看免费乇片 | 性色免费视频 | 一级黄色免费 | 久草一区二区 | 小早川怜子久久精品中文字幕 | 日本xxxx丰满老妇 | 猫咪www免费人成人入口 | 久久精品屋 | 成人羞羞国产免费软件动漫 | 国产成人亚洲日韩欧美 | 欧美日韩一级在线观看 | 日韩色网址 | gogogo高清在线完整怎么开始 | 国产农村妇女毛片精品久久 | 四虎影院久久 | 亚洲欧洲国产码专区在线观看 | 涩涩导航| 夜色毛片永久免费 | 精品国产区一区二区三区在线观看 |