中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學四年級語文教案 > 誰說沒有規則 教學設計

誰說沒有規則 教學設計

誰說沒有規則 教學設計

一、導入
1、 誰能說說什么是規則?
2、 出示規則的三個句子選擇解釋。
3、 生活中除了交通規則外還有哪些規則?你能舉例子說說么?
4、 老師再補充一些圖片。
師:生活中的規則真是無處不在,可總有個別人對規則視若無睹,今天我們共同學習一首詩歌《誰說沒有規則》。板書課題。
二、新課學習
1、 指名讀課題
2、 指出是反問句。表達的語氣比較強烈。誰能給它換個說法?
3、 男生讀反問句,女生讀肯定句,比較語氣有什么不同。
4、 師:是呀,以反問句為題目,作者強調的正是處處有規則,那么課文中又講了什么呢?打開書,自由讀,注意讀準字音。
5、 指名讀詞,(一人領全班讀)。強調輕聲,平翹舌,指導“喂”的書寫,講解連綿詞。
6、 把書翻到語文天地讀一讀泡泡里的話:你還想到哪些連綿詞呢?
7、 選兩個連綿詞抄在摘錄筆記上。
8、 能用“狗熊”說句話么?你在動物園里喂過動物食品么?在動物園到底應不應該喂動物食品呢?
9、 結合第一小節,看看在動物園喂狗熊食品到底對不對。
10、指名讀文。出示句子:不準喂動物食品!
11、指名讀,你發現這句有什么特點?能讀出什么感受呢?象這樣的句子知道是什么句么?
12、板書祈使句講解:像這樣要求或者希望別人做什么事或不做什么事時用的句子叫做祈使句。誰再來讀?讀出命令的語氣。
老師:這么強烈的語氣,這么明白的規則,可他卻回頭……
13、板書回頭一笑,這是對這個人的什么描寫?板書神態描寫。
14、師:從這神態描寫你能看出他心理怎么想的?這是什么心理呢?
15、誰再來讀第一小節?你讀懂了什么?有什么體會?那么我們能不能象他那么做?
16、過度:后面3小節有寫了他在哪些地方不遵守規則呢?請你大聲讀一讀,一會請你選自己最喜歡的一節讀給大家聽。指名讀。
17、師:每一節都讀過了,都讀懂了什么?你有什么體會?
18、師:大家發現了么,作者寫的這首詩在表達上很有特點。你們都來讀讀每一節的第一句話,發現什么?就這樣找,你還發現什么?
19、發現反問句開頭,感情強烈;發現祈使句……
20、那就把著4個祈使句都讀給大家聽。作者每節都用祈使句,想表達什么?
21、最后一句都是寫的每個人的表現誰能把這4句讀出來?
22、師小節:這4節詩結構相似,都是通過語言神態的描寫刻畫了生活中不遵守規則的人,那么咱們也來仿寫仿寫吧.學生動筆寫.
23、指名讀寫的片段,簡單評價一下.
三、拓展
1、其實,生活中不遵守規則的只是個別的少數人更多的人還是自覺的遵守著規則,大家看。出示視頻和排隊的圖片。
2、咱們也用詩的形式來贊一贊遵守規則的人.
3、出示寫好的一段話,再出示提示,學生說。
四、全文小節
是呀,只有人人從現在做起,從遵守身邊的小規則做起,并且互相監督,長期堅持下去,才能創造我們美好和諧的文明生活。正象孟子說的那樣:不以規矩,不成方圓。出示名言
五、下課。
誰說沒有規則 教學設計 相關內容:
  • 《誰說沒有規則》教學設計

    一、教學內容北師大版/四年級語文下冊——第五單元《誰說沒有規則》二、教學目標1、通過引導學生品讀課文,理解課文內容,學習掌握本課生字詞。...

  • 《誰說沒有規則》教學設計

    教學目標:1、學會本課生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能抓住關鍵詞,感情朗讀詩歌,在讀中理解詩歌。3、通過學習,懂得自覺遵守規則的重要性、必要性,養成自覺遵守規則的良好習慣。4、能結合生活進行仿寫練習。...

  • 《誰說沒有規則》研究教學設計(精選14篇)

    文本分析:《誰說沒有規則》是北師大版語文第七冊第八組的一篇課文。本組課文以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,從而提高遵守規則的自覺性。這篇課文是一首現代詩歌,是前一篇課文《釣魚的啟示》的反證。...

  • 《誰說沒有規則》教案設計(精選15篇)

    學習目標:1、讀懂詩歌,了解詩歌要告訴我們的規則以及文中列舉的4類人不遵守規則的原因,教育學生從小遵守社會規則。2、仿照課文,續寫詩歌,培養學生運用語言、學寫詩歌的能力。...

  • 北師大第八冊《誰說沒有規則》教案(通用15篇)

    教學目標:1、認識生字,學會其中的4個,正確讀寫詞語。2、理解課文內容 ,領會到從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。從而嚴格要求自己,做一個有道德的人。3、讓學生設身處地的為別人著想,明白遵守規則的重要性。...

  • 《誰說沒有規則》教學案例(精選17篇)

    一、教學建議1、教學內容分析:《誰說沒有規則》是第五單元的第二篇課文。本單元以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,懂得為了遵守規則而個人做出某些犧牲的必要性,從而提高遵守規則的自覺性。...

  • 誰說沒有規則(精選15篇)

    四一班 孔維旭 指導老師(高碩)誰說沒有規則?明明白白寫著:“不準亂伐樹木”,可他卻砍了一棵。問他為什么?他滿不在乎:“你管那么多!”誰說沒有規則?明明白白寫著:“不要浪費要節約”,可他亂倒飯菜。...

  • 《誰說沒有規則》說課設計(通用13篇)

    一、說教材《誰說沒有規則》是第五單元中的第二課。本單元以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,懂得為了遵守規則而作出個人犧牲的必要性,從而提高學生遵守規則的自覺性。...

  • 《誰說沒有規則》北師大版第八冊(精選15篇)

    本文是一首現代詩歌,作者創設了富有生活氣息、司空見慣的四個場景,告訴讀者生活中不是沒有規則,教育學生從現在做起,從遵守身邊的小規則做起,樹立人人遵守社會規則、建設美好家園的良好意識。...

  • 《誰說沒有規則》教學紀實與點評(精選17篇)

    一、 創設情境,激發興趣。師:同學們,老師給大家講一個真實的故事:2002年2月23日,在北京動物園里,發生一件慘不忍睹的悲慘事件。一個名叫劉海洋的清華大學四年級的學生,惡作劇地把硫酸當作飲料喂給了黑熊,一瞬間,可憐的黑熊倒在地...

  • 《誰說沒有規則》教學預案(通用16篇)

    讓問題成為資源,讓學習成為習慣授課時間2008.4 教學內容分析1、 教學主要內容: 《誰說沒有規則》 2、 教材編寫特點與我的思考:規則存在于我們生活的每一個角落。沒有規矩,不成方圓。規則的約束是為了人們生活得更加方便和快樂。...

  • 北師大第八冊《誰說沒有規則》教案(精選16篇)

    教學目標:1、認識生字,學會其中的4個,正確讀寫詞語。2、理解課文內容 ,領會到從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。從而嚴格要求自己,做一個有道德的人。3、讓學生設身處地的為別人著想,明白遵守規則的重要性。...

  • 《誰說沒有規則》備課思路(精選13篇)

    這一課是一首現代詩歌,作者抓住現實生活中司空見慣的現象,訴說生活中有規則,但有的人不能自覺遵守。詩歌通俗易懂,因此,教學的重點不要放在理解這個層面上。...

  • 《誰說沒有規則》說課設計(精選16篇)

    一、說教材《誰說沒有規則》是第五單元中的第二課。本單元以“規則”為主題,引導學生認識規則的重要性,懂得為了遵守規則而作出個人犧牲的必要性,從而提高學生遵守規則的自覺性。...

  • 《誰說沒有規則》教學案例(精選15篇)

    《誰說沒有規則》教學片斷師生感情朗讀詩歌。師:同桌結合插圖說一說,假如像詩中的主人公那樣不遵守規則會發生什么后果?生1:動物無辜死亡生2:發生車禍造成傷亡生3:破壞環境造成環境污染生4:不遵守公共秩序沒有公德師:結合生活實際...

  • 小學四年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 超碰人人精品 | 小色综合 | 国产日韩精品一区在线观看播放 | 99久久精品费精品蜜臀 | 色成人在线 | 久久精品九九亚洲精品 | 无人区乱码一区二区三区 | 精品国产午夜福利精品推荐 | 麻豆乱码国产一区二区三区的优势 | 精品日韩一区 | 大胸美女白丝被到流水软件 | 日本三级香港三级人妇久久 | 女人18毛片a级毛片视频 | 欧美人与动牲交片免费播放 | 亚洲特黄视频 | 污视频入口 | 97精品国产97久久久久久 | 污视频在线 | 亚洲AV永久无码精品天堂D1 | aaaa黄色片 | 99精品热播| 看全色黄大色黄大片大学生 | 欧美成人精品三级一二三在线观看 | 国产精品V欧美精品∨日韩 久久精品99国产精品酒店日本 | 性虎精品无码AV导航 | 女人内谢免费看片 | 黄色国产免费看 | 精品一区av | 欧美综合婷婷欧美综合五月 | 久久久久久国产精品亚洲78 | 91wwwcom在线观看 | jjzz18国产 | 国产肉体XXXX裸体137大胆 | 国产AV无码专区亚洲AV麻豆 | 国产ts人妖系列高潮 | 男人把女人桶到喷白浆的软件免费 | 免费观看美女用震蛋喷水的视频 | 3d肉蒲团快播种子 | 国产精品黄网在线播放 | 国产精品社区在线观看 | 久久国产香蕉一区精品 |