7.虎門銷煙兩課時教案
教學(xué)要求：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述 課文。
2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。
3、認識虎門銷煙的偉大意義，從而培養(yǎng)學(xué)生 愛祖國，御外侮的精神和拒絕毒品的意識。
教學(xué)重難點：了解銷煙經(jīng)過，認識虎門銷煙的偉大意義，從而培養(yǎng)學(xué)生 愛祖國，御外侮的精神和拒絕毒品的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文，上網(wǎng)搜集資料，可以點擊“虎門”，了解虎門的地理位置，可以點擊，了解危害，還可以點擊“林則徐”，去更一步理解這位被史學(xué)界稱為近代中國“開眼看世界的第一人”的英雄事跡。
2、課件（包括資料介紹，圖片，銷煙的視頻資料）
教學(xué)時間：兩課時
第一教時
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。
2、初讀課文，了解大意。3、了解虎門銷煙的那段歷史背景，認識林則徐，了解虎門的地理位置以及當(dāng)時給中國人帶來的危害。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1、課件出示美麗嬌艷的嬰粟花。同學(xué)們，知道這是什么花嗎？說說你對它的了解。（學(xué)生發(fā)言。）同學(xué)們，這些花雖然有著嬌艷美麗的外表，但它們卻能制成一種迫害人身體甚至生命的毒品，那就是，俗稱大煙。（板書 大煙）2、說說你所了解到的對人類的危害。教師隨即出示危害人類的一組觸目驚心的圖片。3、對人類的危害實在是太大了，它是一種強烈的麻醉劑，毒性很大，一旦上癮就不易戒除，使人體力日衰，意志萎靡，當(dāng)兵的失去戰(zhàn)斗力，做工的喪失勞動能力，致使摧殘人命，家毀人亡。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一篇銷毀文章。板書：虎門銷煙 學(xué)生齊讀課題。二、了解歷史背景，簡介林則徐。1、同學(xué)們，通過預(yù)習(xí)課文，你們知道是誰在虎門銷煙嗎？（林則徐）誰能根據(jù)課題用一句話來概括課文的主要內(nèi)容？2、虎門在哪兒？林則徐是一個怎樣的人？他為什么要銷煙？老師相信你們通過上網(wǎng)查資料已經(jīng)知道了許多，誰來介紹一下 ？學(xué)生逐一介紹，教師隨即補充并出示林則徐銅像和虎門銷煙池遺址圖。三、初讀課文，感知課文大意，學(xué)習(xí)生字詞。過渡：下面我們大家一起穿越時空隧道，進入十九世紀的虎門，去觀看林則徐虎門銷煙。1、播放課文錄音。2、學(xué)生自讀課文，完成自學(xué)要求。a、讀通課文。邊讀邊圈畫出由生字組成的詞語，不理解的詞語或句子做上標(biāo)記，讀不準(zhǔn)的多讀幾遍。b、讀懂課文。讀完后想想你在初讀中知道了什么。3、檢查自學(xué)情況。a、出示生字詞，檢查記憶和認讀情況。咆哮 收繳 銷毀 歷史 響徹 囂張 欺侮 應(yīng)邀 值得山寨壯舉 沸騰 一擔(dān)擔(dān) 水泄不通 震驚中外 彩旗林立b、學(xué)生提出一些不理解的詞語，師生共同探討。咆哮 囂張 銷毀 彩旗林立 水泄不通c、指名分節(jié)朗讀課文，教師及時給予指導(dǎo)。d、說說通過初讀課文，你知道了什么？四、作業(yè)設(shè)計：1、比一比，再組詞。 欺（ ） 銷（ ） 囂（ ） 毀（ ） 期（ ） 消（ ） 器（ ） 設(shè)（ ）2、補充詞語。水（ ）不（ ） 成（ ）上（ ） 群（ ）（ ）騰 （ ） 炮（ ）鳴 （ ）旗（ ）立 偉大（ ）（ ）3、按課文內(nèi)容填空。 林則徐是（ ）年（ ）月（ ）日，在（ ）（ 填地方 ）銷毀。