7、徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的10個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，初步理解勵(lì)志、嫉妒的意思。
3、理清課文脈絡(luò)，根據(jù)點(diǎn)擊關(guān)鍵詞的方法概括課文內(nèi)容。
4、學(xué)習(xí)為什么勵(lì)志部分，明白徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)的原因，體會(huì)他為國(guó)爭(zhēng)光的決心。
教學(xué)重點(diǎn):
1、理清課文脈絡(luò)，根據(jù)點(diǎn)擊關(guān)鍵詞的方法概括課文內(nèi)容。
2、能明白徐悲鴻為什么勵(lì)志學(xué)畫(huà)，體會(huì)他為國(guó)爭(zhēng)光的決心，進(jìn)行有感情地朗讀。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、引導(dǎo)生學(xué)會(huì)用關(guān)鍵詞概括課文的主要內(nèi)容；
2、激發(fā)學(xué)生體會(huì)徐悲鴻為國(guó)爭(zhēng)光的思想情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生：課前預(yù)習(xí)，完成預(yù)習(xí)導(dǎo)航，搜集人物的相關(guān)資料。
老師：ppt。
一、揭示課題
1、扣圖引題。
(1)投影出示徐悲鴻的多幅奔馬圖，生欣賞。
(2)引導(dǎo)討論。
看了這些馬，你有什么感受？你會(huì)用那些詞來(lái)形容它。知道這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的嗎?根據(jù)你課前收集的徐悲鴻的資料，選你認(rèn)為重要的信息說(shuō)一說(shuō)。
2、板書(shū)課題，讀題、解題。
討論："勵(lì)志"是什么意思?(勵(lì)，激勵(lì)；志，志向。"勵(lì)志"的意思是：為了實(shí)現(xiàn)某一志向而激勵(lì)自己刻苦努力)指名連起來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思。
3、預(yù)習(xí)的時(shí)候，讀了課題，你最想問(wèn)的問(wèn)題是什么？
(徐悲鴻為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)會(huì)?怎么勵(lì)志學(xué)畫(huà)的？勵(lì)志學(xué)畫(huà)的結(jié)果怎樣?)
二、檢查預(yù)習(xí)。
過(guò)渡：同學(xué)們的問(wèn)題提得很好，我相信通過(guò)大家的認(rèn)真閱讀，會(huì)有所感悟，有所發(fā)現(xiàn)，解決好這些問(wèn)題的。
1、檢查生字。
出示生字，指名開(kāi)火車(chē)讀，隨機(jī)正音，齊讀。
繪畫(huà) 疲倦 租房 購(gòu)買(mǎi) 成績(jī) 錯(cuò)誤
達(dá)仰 嫉妒 禮貌 臨摹 犯錯(cuò) 泰山
聯(lián)系生活實(shí)際例子理解“嫉妒”，聯(lián)系課文說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)因?yàn)槭裁炊购拚l(shuí)？
指說(shuō)難寫(xiě)生字的注意點(diǎn)， （預(yù)設(shè)：“倦”右下角不封口，“績(jī)”最后兩筆是撇和點(diǎn) ）生描紅，邊念寫(xiě)字歌，師隨機(jī)提醒坐姿，注意三個(gè)一。
2、檢查課文朗讀。
繼續(xù)開(kāi)火車(chē)讀，其余生邊讀邊思考以上問(wèn)題，隨機(jī)正音，評(píng)出讀書(shū)小明星，表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
3、逐一交流上述思考題，指說(shuō)，師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò)層次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)點(diǎn)擊關(guān)鍵詞或句簡(jiǎn)潔地表達(dá)。
4、出示課后第三題詞語(yǔ)。
說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容，盡可能用上下面的詞語(yǔ)。
嫉妒 禮貌 激怒 勵(lì)志 疲倦
陳列 臨摹 優(yōu)異 承認(rèn) 震驚
三、學(xué)習(xí)第一段。
1、自由讀課文1—3小節(jié)，哪一句最讓你印象深刻？為什么？
2、交流，相機(jī)出示：一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門(mén)就能當(dāng)畫(huà)家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才！”
①引導(dǎo)生抓住關(guān)鍵詞“很不禮貌”、“沖著”、“別認(rèn)為”、“天堂”、“成不了’’等詞體會(huì)外國(guó)學(xué)生傲慢無(wú)禮、盛氣凌人的惡劣態(tài)度對(duì)中國(guó)人的歧視、偏見(jiàn)。【抓住關(guān)鍵詞：沖】
②引導(dǎo)想象其動(dòng)作，表情。
③指導(dǎo)有感情地朗讀。（自由練習(xí)，指名上臺(tái)表演，有感情齊讀。）
過(guò)渡：如果你是徐悲鴻，你此刻有怎樣的感受？為什么外國(guó)留學(xué)生會(huì)如此瞧不起中國(guó)人呢？你知道當(dāng)時(shí)1919年的中國(guó)是怎樣的一個(gè)國(guó)家嗎？