9 九寨溝 教案
4、有感情地齊讀第四自然段。
5、練習背誦第四自然段。
四、進入仙境
1、齊讀第五自然段。
2、聯(lián)系上下文，找出描寫“雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽”的語句再讀一讀。
3、默讀課文，思考：第五自然段在全文中起什么作用。
⑴總結(jié)全文，告訴我們九寨溝是一個充滿詩情畫意的人間仙境。
⑵使文章首尾呼應(yīng)：最后一句與前文的“一進景區(qū)，就像到了一個童話世界”相照應(yīng)。
4、指導有感情背誦第五自然段。
五、延伸
（一）、 如果你真的來到九寨溝，你會做些什么呢？讓我們做個題目。
假如來到這個美麗的童話世界，
我要（ ）。
（二）、但愿，同學們美好的愿望能夠變成現(xiàn)實。如果我們們每個人都能像愛惜九寨溝的山水一樣愛惜我們周圍的環(huán)境，假如我們都能像愛惜九寨溝的動物一樣對待我們周圍的小動物，那么我們整個世界，都會像九寨溝一樣成為一個美麗的童話世界。
板書設(shè)計：
景色迷人
9 九寨溝———— 人間仙境
珍禽異獸
作業(yè)設(shè)計：
同學們，你們喜歡這個真實的美麗的童話世界嗎？你們想贊美它嗎？我也特別想贊美她，我寫了一首小詩，趕快動手填填吧！
這是一個（ ）的童話世界：
這里有（ ）的雪峰，
這里有（ ）的湖泊，
這里有（ ）的森林，
這里有（ ）的瀑布。
這是一個（ ）的童話世界：
金絲猴（ ），